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形势与政策教学探索

形势与政策教学探索

作者:刘有升
出版社:厦门大学出版社出版时间:2023-12-01
开本: 其他
本类榜单:社会科学销量榜
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形势与政策教学探索 版权信息

  • ISBN:9787561591680
  • 条形码:9787561591680 ; 978-7-5615-9168-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

形势与政策教学探索 本书特色

“形势与政策”是一门重要的高校思政课,应不断增强思想性、理论性和亲和力。本书致力于求解“形势与政策”课教学的“术”和“道”,聚焦该课程教学探索,包括理论阐释、价值引领、文化融入、方法探析、思路启迪、热点观察等六个部分。内容既结合思政课乃至思想政治教育的共性,又契合“形势与政策”课的特性,为实现这门课程铸魂育人效益*大化提供方案参考。本书的成果从理论和实践上拓展了这门课程建设探讨,可为新时代该课程守正创新提供一定依据和借鉴。

形势与政策教学探索 内容简介

“形势与政策”是一门重要的高校思政课,应不断增强思想性、理论性和亲和力。本书致力于求解“形势与政策”课教学的“术”和“道”,聚焦该课程教学探索,包括理论阐释、价值引领、文化融入、方法探析、思路启迪、热点观察等六个部分。内容既结合思政课乃至思想政治教育的共性,又契合“形势与政策”课的特性,为实现这门课程铸魂育人效益优选化提供方案参考。本书的成果从理论和实践上拓展了这门课程建设探讨,可为新时代该课程守正创新提供一定依据和借鉴。

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