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新时代高校辅导员素质及提升策略研究 版权信息
- ISBN：9787564847777
- 条形码：9787564847777 ; 978-7-5648-4777-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代高校辅导员素质及提升策略研究 内容简介
本书共分为六章。全书初步建构了新时代高校辅导员素质结构模型。通过关键行为事件访谈法、内容分析法初步提炼出高校辅导员素质特征词，并在此基础上对高校辅导员素质进行了理论建构，研究结果表明新时代高校辅导员的素质结构包括育人情感与价值观、育人学识、育人能力、育人品质、育人个性与动机五个初始维度。通过编制《新时代高校辅导员素质测评初始问卷》并对此进行进一步质量检验，信效度检验结果表明新时代高校辅导员的素质结构由六部分组成，包括育人情感与价值观、育人个性与动机、育人学识、育人能力、育人心理素质和育人身体素质。
新时代高校辅导员素质及提升策略研究 目录
绪论
**章新时代高校辅导员素质研究的理论基础
**节马克思主义关于人的
第二节关于思想政治教育的重要论述
第三节素质模型建构理论
第二章新时代高校辅导员素质结构的初步探索
节新时代高校辅导员素质特征词的提取及模型的初构
节新时代高校辅导员素质特征词的修订及其完善
第三章新时代高校辅导员素质测评问卷的编制及素质要求探讨
节 新时代高校辅导员素质测评问卷的编制·
节新时代高校辅导员素质结构模型的确立及其相互关系的
探讨·
第三节新时代高校思想政治教育工作的特点及对辅导员的素质
要求
第四章新时代高校辅导员素质现状的实证考量
节从辅导员的视角测评新时代高校辅导员素质现状
节从大学生的视角考量新时代高校辅导员素质现状
第三节新时代高校辅导员素质测评的研究结论
第五章 新时代高校辅导员素质的影响因素探析
节新时代高校辅导员素质整体良好的原因探析
节 新时代高校辅导员素质偏差问题的具体分析
第六章新时代高校辅导员素质提升的建议与对策
节国家层面——顶层设计与氛围营造
节学校层面——落实与创新
第三节辅导员个人层面——学、思、行相结合
结语
参考文献
附录
后记
展开全部
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