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规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究

规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究

作者:李虔
出版社:厦门大学出版社出版时间:2023-09-01
开本: 其他 页数: 285
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规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究 版权信息

  • ISBN:9787561590768
  • 条形码:9787561590768 ; 978-7-5615-9076-8
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究 本书特色

本书从民间组织法律法规和教育法律法规中考察监管政策,总结其演变的历史逻辑,通过政策研究和实地调研,聚焦民办高校分类管理时代的新实践问题。从学生权利的实现、教育产品的属性、社会组织的独立自治诉求、高等教育的知识基础和高等学校的组织原则等方面,梳理国家监管理论依据,确定监管原则,划分监管主体,明确监管范围和必要限度。结合本土问题、新政需求和域外经验,从多主体角度构建监督管理框架;结合政府监管需求,对旧政时期散落在各领域的监管政策进行调整、优化和整合,研究草拟新政后非营利性民办高校监管方案。

规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究 内容简介

本书从民间组织法律法规和教育法律法规中考察监管政策,总结其演变的历史逻辑,通过政策研究和实地调研,聚焦民办高校分类管理时代的新实践问题。从学生权利的实现、教育产品的属性、社会组织的独立自治诉求、高等教育的知识基础和高等学校的组织原则等方面,梳理国家监管理论依据,确定监管原则,划分监管主体,明确监管范围和必要限度。结合本土问题、新政需求和域外经验,从多主体角度构建监督管理框架;结合政府监管需求,对旧政时期散落在各领域的监管政策进行调整、优化和整合,研究草拟新政后非营利性民办高校监管方案。

规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究 目录

导言 非营利性民办高校监管制度的时代挑战 **节 研究缘起与背景 第二节 相关研究的学术史考察 第三节 本书的研究问题、方法与框架 **章 我国非营利性民办高校监管的改革动因 **节 内涵 新:我国非营利性民办高校的历史范畴 第二节 数据事实:我国非营利性民办高校的发展变化 第三节 价值导向:我国非营利性民办高校的成长逻辑 第四节 理论政策:我国非营利性民办高校的监管基础 第二章 非营利性私立高校监管的 形态 **节 真实非营利: 私立大学的基础条件 第二节 五种分类法:非营利性私立高校监管的基本制度 第三节 制度化情境:非营利性私立高校监管的政府角色 第三章 非营利性民办高校的举办者变 监管 **节 身份与权益:举办者变 的两层意义 第二节 流转与置换:举办权交易市场的初步形成 第三节 特殊与可能:学校组织属性变 的预判 第四节 转让中逐利:举办者变 的监管边界 第四章 非营利性民办高校的直接融资监管 **节 消除不确定:直接融资作为现代信用形式 第二节 上市融资:股权控制或协议控制的探索 第三节 资产证券化:收费权转换可流通证券的探索 第四节 教育资本化:直接融资的监管边界 第五章 非营利性民办高校的关联交易监管 **节 重申重视:学校关联交易的普遍存在 第二节 问题导向:学校关联交易的监管动态 第三节 加强监管:应对关联交易的美国案例 第四节 不当获益:学校关联交易的监管边界 第六章 非营利性民办高校的运营监管 **节 综合适用:学校运营管理及合规理念 第二节 组织模式:民办高等教育集团化办学 第三节 制度保障:分类管理后学校章程的修改 第四节 经费管理:资金往来与学校法人财产权 第五节 教师权益:学校劳动人事及薪酬管理 第六节 风险防范:学校运营问题的监管思路 第七章 非营利性民办高校监管的总体构想 **节 理念世界:政府与市场关系视野中的非营利监管 第二节 跨域互通:非营利性民营医院监管作为一个比较 第三节 真实世界:搭建我国非营利性民办高校监管框架 结语 参考文献 后记
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规范与发展:非营利性民办高校监管机制研究 作者简介

李虔,女,国家教育行政学院副研究员。主要研究方向为教育政策、民办教育,主持省部级课题多项。出版著(译)作2部,独立作者或第一作者在《教育研究》《高等教育研究》等学术期刊发表论文20余篇。

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