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山东省高水平高职学校和专业群建设研究 版权信息
- ISBN：9787576319798
- 条形码：9787576319798 ; 978-7-5763-1979-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
山东省高水平高职学校和专业群建设研究 内容简介
本书共分为六个章节、附录和一个院校建设方案，主要内容聚焦理论分析、国际比较、案例分析、建设路径、评价体系等5个方面，实证分析“双高”建设评价背景下山东省职业院校的表现，对山东省高水平院校和高水平专业(群)建设的动态遴选进行探索，为持续推进山东省高水平职业院校和高水平专业(群)建设动态调整提供参考；通过高水平职业院校和高水平专业(群)案例研究，呈现高水平职业院校和高水平专业群建设的典型实践范例，助推部省共建职教高地战略的实施。
山东省高水平高职学校和专业群建设研究 目录
**章 引论
一、研究背景
二、研究内容与研究意义
三、 外研究综述
四、研究目标与研究设计
第二章 概念界定与理论基础
一、理论基础
二、概念界定
第三章 中外典型职业院校和专业建设的比较研究
一、 典型职业院校和专业建设的经验启示
二、 典型职业院校和专业建设的经验启示
第四章 山东省高水平高职院校和高水平专业群建设任务和建设路径研究
一、高水平高职院校和高水平专业群建设的政策演进
二、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设任务
三、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设路径
第五章 山东省高水平高职院校和高水平专业群评价指标体系的构建
一、高水平职业院校和高水平专业群的评价理论基础
二、高水平职业院校和高水平专业群的评价现状和存在的问题
三、高水平职业院校和高水平专业（群）评价指标的确定
四、反思与展望
第六章 山东省高水平职业院校和高水平专业群建设的政策建议
一、山东省高水平职业院校和高水平专业群案例研究对策建议
二、山东省高水平职业院校和高水平专业群建设路径政策建议
三、山东省高水平职业院校和高水平专业（群）建设评价政策建议
附录一 高水平职业院校和高水平专业群评价指标体系（一般项目）各级评价指标相对重要性专家意见咨询表
附录二 滨州职业学院“双高”建设方案
参考文献
展开全部
山东省高水平高职学校和专业群建设研究 作者简介
石忠，滨州职业学院院长，教授，中国民航大学硕士研究生导师。1979-1983年就读于哈尔滨师范大学，1991年获哈尔滨工业大学理学硕士学位，2006年获哈尔滨工业大学控制科学与工程专业博士学位。历任克山师专数学系函数论教研室主任、系教学主任、党总支书记、计算机系主任兼书记、锦州师范学院教研院副院长兼教育技术系主任、渤海大学信息科学与工程学院院长。曾兼任黑龙江高师数学教育研讨会常务理事、秘书长。2002年1月至今从事高职院校教育教学工作，长期从事职业教育改革发展研究，并取得了较好的研究成效，形成了一批在省内外具有重要影响的教学成果。
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