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多元文化视域下的美术教育与实践探究 版权信息
- ISBN:9787104052685
- 条形码:9787104052685 ; 978-7-104-05268-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
多元文化视域下的美术教育与实践探究 内容简介
本书是一部理论研究类图书,本书共分为六个章节,**章为美术教育概述,主要对美术及美术教育的相关概念进行界定,依次阐述了美术教育的含义、美术教育的分类等内容;第二章为美术教育的形成与发展,以全球化的视角阐述了中外美术教育发展的历史过程;第三章为当代中国美术教育的思考, 从美术教育思想理论角度出发,探讨了中国传统思想教育精髓等内容;第四章是多元文化的基本标准, 以哲学辩证的视角阐释了多元文化这一概念;第五章为多元文化视域下的美术教育新理念, 探讨在多元文化视域下美术教育新理念的形成与发展;第六章为美术教育实践体系的重新构建,具体论述了美术鉴赏教育格局构建的基础、 美术鉴赏教育格局的构建过程等内容。
多元文化视域下的美术教育与实践探究 目录
多元文化视域下的美术教育与实践探究 作者简介
马燃,2004年毕业于四川美术学院油画专业,获学士学位。2009年毕业于河南师范大学美术学院,获硕士学位。河南师范大学美术学院讲师,曾在《河南师范大学学报》《文艺研究》《美术大观》等刊物上发表论文、作品十余篇,并参写、参编著作多部。研究方向为美术史论、美术教育。目前主要从事美术理论与批评,高校公共美术教学、中小学美术教学理论的教学与研究工作。获院系“优秀教师”“校工会积极分子”、校“靠前教师”、多次带领学生参加省教育技能大赛,取得优秀荣誉,并获“优秀辅导教师”等。
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