扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
设计·实践·创新STEAM课程案例 版权信息
- ISBN:9787522906478
- 条形码:9787522906478 ; 978-7-5229-0647-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
设计·实践·创新STEAM课程案例 内容简介
设计·实践·创新STEAM课程案例以南充蚕桑文化为主题,参考国内外STEAM课程的开发情况、相关教学设计、国内已有蚕文化主题课程和各学段学生的认知发展特点,充分考量当地教学资源与条件,编写了适用于幼、小、初、高全学段的STEAM课程教学设计。
设计·实践·创新STEAM课程案例 目录
厨房实验室......................................................................................1
**课时 桑食 .................................................................................................. 2
桑葚汁的制作 .............................................................................................. 2
桑葚汁的秘密 .............................................................................................. 3
第二课时 神奇的淀粉 ...................................................................................... 4
准备环节 ...................................................................................................... 4
外空飞船 ...................................................................................................... 5
非牛顿流体的应用 ...................................................................................... 6
教师手册 .............................................................................................................. 6
花青素的魔法——桑葚扎染技术 ...................................................... 10
**课时 万紫千红总是她 ............................................................................ 11
课前任务(一周前) .................................................................................... 11
植物色素初体验 ........................................................................................ 11
植物色素的创作 ........................................................................................ 12
第二课时 神奇的花青素 ................................................................................ 13
第三课时 扎染进行时 .................................................................................... 14
初识扎染 .................................................................................................... 14
几何之美 .................................................................................................... 15
教师手册 ............................................................................................................ 15
展开全部
设计·实践·创新STEAM课程案例 作者简介
范曾丽,西华师范大学 教师;中国教育技术协会微格教学专业委员会 常务理事;四川省教育学会生物教学专业委员会 副秘书。
书友推荐
- >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥19.8¥46.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥15.9¥49.8 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.0¥42.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25