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现代学前教育专业职业能力培养 版权信息
- ISBN：9787229170790
- 条形码：9787229170790 ; 978-7-229-17079-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代学前教育专业职业能力培养 内容简介
本书在内容编排上共设置六章：**章作为本书论述的基础和前提，主要阐释学前教育内涵、学前教育的理论、学前教育的教育方式、学前教育的新观念与新趋势；第二章是学前教育专业发展与课程设计，内容包括学前教育专业及其发展理念、学前教育中幼儿园课程分析、学前教育中的课题选择与设计；第三、四章分析学前教育专业学生职业能力培养、学前教育专业幼儿园教师职业能力培养；第五章基于多元背景下的学前教育专业的融合，论述新文科背景下的1+X课证岗能融合体系、现代职业教育产教融合的育人模式、学前教育专业对口招生的培养策略、教师资格证考试背景下的学前教育学课证融合；第六章突出实践性，对学前教育专业职业能力培养的实践进行研究。 全书力求达到理论与实践相结合，探究培养学前教育专业学生职业能力的模式和策略，以期能为激活幼儿教育活力，推动学前教育发展，指导学生职业发展提供切实可行的方案。
现代学前教育专业职业能力培养 目录
**章 学前教育概论
**节 学前教育内涵界定
第二节 学前教育的理论审视
第三节 学前教育的方式
第四节 学前教育的新观念与新趋势
第二章 学前教育专业发展与课程设计
**节 学前教育专业及其发展理念
第二节 学前教育中幼儿园课程分析
第三节 学前教育中的课题选择与设计
第三章 学前教育专业学生职业能力培养
**节 学前教育专业学生职业能力培养的意义
第二节 学前教育专业学生职业能力培养的构成要素
第三节 学前教育专业学生职业能力培养的方法与途径
第四章 学前教育专业幼儿园教师职业能力培养
**节 幼儿园教师教育教学能力培养
第二节 幼儿园教师艺术创作能力培养
第三节 幼儿园教师语言表达能力培养
第四节 幼儿园教师专业成长能力培养
第五节 幼儿园教师健康教育胜任力培养
第五章 基于多元背景下的学前教育专业的融合
**节 新文科背景下的1+X课证岗能融合体系
第二节 现代职业教育产教融合的育人模式
第三节 学前教育专业对口单招生的培养策略
第四节 教师资格证考试背景下的学前教育学课证融合
第六章 学前教育专业职业能力培养的实践研究
**节 学前教育专业学生手工应用能力的培养实践
第二节 幼儿园教师“校园”双主体培养的实践探索
第三节 家园共育促进学前儿童社会性发展的研究
第四节 现代学前教育专业导师制高素质人才培养模式
第五节 以职业能力培养为导向的学前教育专业培养实践
参考文献
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