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且思且行 版权信息
- ISBN：9787556308248
- 条形码：9787556308248 ; 978-7-5563-0824-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
且思且行 内容简介
新课程改革方案快速实施后，对高中地理课堂教学模式提出更高要求，给教师的教育教学提出了新的难题与挑战。在此背景下，作者将自己对高中地理学科教学模式理解运用到教学实践中，通过实践将经验和方法深入浅出地诉诸纸上，将高中地理教学理论、教学目标和教学实践，各项教育成果的经验成果，以及多样的培养规划科学合理地结合了起来。本书从学生培养目标出发，提出有效的教学模式和多样的培养方案，将理论和实践紧密结合，强调地理学科的课程要求和培养目标，使读者能够以小见大，从中得到启发性的收获，在学科教育方面具备普适性和借鉴性，起到了范例式的作用。
且思且行 目录
绪论教育,一场爱的行走
**章高中地理学科教育之我见
**节高中地理学科培养目标解析
第二节高中地理学科课程结构与体系
第三节高中地理学科核心素养要求
第二章高中地理之教学模式探究
**节“图式-探究-合作”教学方法概述
第二节思维导图在高中地理教学中的应用实践
第三节异步教学理论的应用
第三章高考地理之“变”与“不变”
**节解析变化，预测趋势
第二节重构体系，突破主干
第三节复习规划，整体把关
第四章高中地理之学校战略支持
**节“求思文化”助力学科文化发展
第二节课题研究推动科学素质教育综合示范校建设
第三节建立健全科学素质教育评估体系
……
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