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高中数学新教材学习活动设计研究 版权信息
- ISBN:9787560899770
- 条形码:9787560899770 ; 978-7-5608-9977-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
高中数学新教材学习活动设计研究 内容简介
2020年上海高中全部使用了新课标教材,相比二期课改教材,教学内容和要求都发生了很大的变化,教师开展学习活动设计的视角也需要改变。 单元学习活动是单元教学的重要组成部分,它在促进学生对知识的理解应用、对实践的探索发现、对素养的提升发展等方面都有积极意义。在专家的指导和引领下,杨浦区多位优秀的教师对教材进行深度研读,并调研学情,在区域内广泛征集学习活动案例,本着“学生主体、教师引导、活动多样、评价落实”的主旨,从知识建构活动、问题探究活动、专题实践活动等三种类型,开发和编写了《普通高中教科书数学必修》(**、二、三册)各章的学习活动设计,希望能为更多一线数学教师提供借鉴和参考的资源。
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