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学前绘本教学设计与指导 版权信息
- ISBN：9787517847502
- 条形码：9787517847502 ; 978-7-5178-4750-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前绘本教学设计与指导 内容简介
儿童心理学研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。绘本是*适合孩子阅读的图书形式。在孩子具备一定的读图能力时，家长就可以有意识地和孩子一起阅读绘本，营造温馨的环境，让孩子在听故事中品味绘画艺术，在欣赏图画中认识文字、理解文学。 本书语言风趣活泼，介绍了多个世界知名的儿童绘本，并精心选取插图，图文并茂，阅读本书是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
学前绘本教学设计与指导 目录
**章 绘本概述
**节 绘本概述
第二节 早期阅读与绘本
第二章 绘本悦读
**节 封面的解析
第二节 环衬、扉页中的细节
第三节 封底的含义
第四节 正文的内核
第三章 绘本阅读活动设计
**节 幼儿早期阅读发展特点
第二节 绘本三大维度目标设计
第三节 绘本活动内容设计
第四章 绘本在其他领域中的应用
**节 绘本儿童剧表演指导
第二节 绘本亲子阅读
第三节 绘本主题环境创设
第四节 绘本在其他领域课堂的运用
附录 优秀绘本书目推荐及赏析
展开全部
学前绘本教学设计与指导 作者简介
李素珍，女，浙江湖州人，硕士研究生，高级讲师，就职于湖州艺术与设计学校，曾入选湖州艺术与设计学校“学生喜爱的老师”。主要研究方向为学前教育活动设计及绘本阅读，研究成果多次荣获省、市级一、二等奖。
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