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高校舞蹈教学与创作实践 版权信息
- ISBN:9787573120984
- 条形码:9787573120984 ; 978-7-5731-2098-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
高校舞蹈教学与创作实践 内容简介
本书共分八章,内容包括:舞蹈及舞蹈教育、我国舞蹈教育制度、高校舞蹈教教学的基础理论、高校舞蹈教学现状与策略、高校舞蹈教学模式的应用探索、高校舞蹈创作的基础、高校舞蹈创作与舞蹈表演的审美、高校舞蹈创作的基本技法。
高校舞蹈教学与创作实践 目录
**章 舞蹈及舞蹈教育
**节 舞蹈的产生
第二节 舞蹈的功能
第三节 舞蹈教育的产生
第四节 舞蹈教育的发展
第二章 我国舞蹈教育制度
**节 普及型舞蹈教育制度
第二节 早期专业型舞蹈教育制度
第三节 两种舞蹈教育制度的相互促进
第三章 高校舞蹈教学的基础理论
**节 舞蹈教育的内涵
第二节 高校舞蹈教育的内容与特点
第三节 高校舞蹈教学的原则与方法
第四节 高校舞蹈教育的意义
第四章 高校舞蹈教学现状与策略
**节 高校舞蹈教育教学现状
第二节 我国高校舞蹈教育存在的问题
第三节 高校舞蹈教学策略与改进
第五章 高校舞蹈教学模式的应用探索
**节 分层教学模式
第二节 情景教学模式
第三节 “2+3”立体教学模式
第六章 高校舞蹈创作的基础
**节 材料储存和积累
第二节 主题与题材选择
第三节 舞蹈动机
第四节 舞蹈形象
第五节 舞蹈的结构
第六节 舞蹈的语言
第七节 舞蹈的表现手段
第七章 高校舞蹈创作与舞蹈表演的审美
**节 高校舞蹈创作的审美
第二节 高校舞蹈表演的审美
第八章 高校舞蹈创作的基本技法
**节 不同训练方式的编创技法
第二节 不同舞蹈体裁的编创技法
参考文献
**节 舞蹈的产生
第二节 舞蹈的功能
第三节 舞蹈教育的产生
第四节 舞蹈教育的发展
第二章 我国舞蹈教育制度
**节 普及型舞蹈教育制度
第二节 早期专业型舞蹈教育制度
第三节 两种舞蹈教育制度的相互促进
第三章 高校舞蹈教学的基础理论
**节 舞蹈教育的内涵
第二节 高校舞蹈教育的内容与特点
第三节 高校舞蹈教学的原则与方法
第四节 高校舞蹈教育的意义
第四章 高校舞蹈教学现状与策略
**节 高校舞蹈教育教学现状
第二节 我国高校舞蹈教育存在的问题
第三节 高校舞蹈教学策略与改进
第五章 高校舞蹈教学模式的应用探索
**节 分层教学模式
第二节 情景教学模式
第三节 “2+3”立体教学模式
第六章 高校舞蹈创作的基础
**节 材料储存和积累
第二节 主题与题材选择
第三节 舞蹈动机
第四节 舞蹈形象
第五节 舞蹈的结构
第六节 舞蹈的语言
第七节 舞蹈的表现手段
第七章 高校舞蹈创作与舞蹈表演的审美
**节 高校舞蹈创作的审美
第二节 高校舞蹈表演的审美
第八章 高校舞蹈创作的基本技法
**节 不同训练方式的编创技法
第二节 不同舞蹈体裁的编创技法
参考文献
展开全部
高校舞蹈教学与创作实践 作者简介
李岩,男,毕业于北京舞蹈学院中国民族民间舞系,就职于沈阳音乐学院舞蹈学院,硕士,副教授,现任舞蹈编导系主任。 在省级以上期刊发表论文十余篇,核心期刊两篇,出版专著两部,课题两项。曾获第九届“桃李杯”舞蹈比赛三等奖和特殊贡献奖,辽宁省首届高校舞蹈原创作品大赛表演一等奖、创作三等奖,第八届华北五省编导一等奖,第十四届北京舞蹈比赛创作二等奖,“鲁艺杯”舞蹈比赛二、三等奖,辽宁省优秀科研成果二等奖,辽宁省百千万人才工程“万人层次”人选,辽宁省舞蹈家协会舞蹈论文评选一等奖。连续四次“五育人”先进个人,沈阳高校艺术惠民先进个人、优秀教师,全国教育课程改革先进个人。
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