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高中语文汉字文化:教学理论与实践 版权信息
- ISBN：9787205105877
- 条形码：9787205105877 ; 978-7-205-10587-7
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中语文汉字文化:教学理论与实践 内容简介
书稿是一本关于高中语文汉字文化教学的学术专著。在书稿内容上，从相关概念入手，介绍了汉字、文化与教学的关系、汉字文化的内涵与形式、语文中的汉字文化教学；以高中语文中汉字教学概述了实施汉字文化教学的必要性及可行性；结合高中语文生字新词与教学实践，表达了对其研究的重要性；通过写作教学的发展思维、教学目标设计、课型模式构建等方面，论述了在写作中开展汉字文化教学的必要性。书稿彰显了汉字固有的文化属性，对汉文化的传承与发扬起到积极的促进作用。
高中语文汉字文化:教学理论与实践 目录
**章 汉字文化与汉字文化教学
**节 汉字、文化与教学的关系
第二节 汉字文化的本质内涵与形态
第三节 语文中的汉字文化教学
第二章 高中语文中汉字文化教学概述
**节 高中语文中实施汉字文化教学的必要性
第二节 高中语文中实施汉字文化教学的可能性
第三节 高中语文中实施汉字文化教学的可行性
第三章 高中语文汉字文化教学的路径与方法
**节 高中语文汉字文化教学的路径
第二节 高中语文汉字文化教学的方法
第四章 汉字文化塑造功能与高中语文教学实践
**节 高中语文教学中落实汉字文化塑造功能的依据
第二节 汉字文化开发智力的教学作用具体体现
第三节 汉字文化艺术价值在教学中的实现
第五章 汉字文化与高中经典阅读教学实践
**节 汉字文化与经典阅读内容的具体联系
第二节 经典阅读阐释与文化知识辩证应用
第三节 经典阅读与语文文化思维教学的实践
第六章 汉字文化教学在写作中的应用实践
**节 汉字文化中写作教学的发展思维
第二节 汉字文化教学中写作教学目标的设计
第三节 汉字文化教学中写作课型模式建构
参考文献
展开全部
高中语文汉字文化:教学理论与实践 作者简介
石爱国，江苏省泰兴中学高级教师，泰州市名教师、学科带头人，现担任江苏省泰兴中学语文教研组长，先后主持过两个省级课题，发表专业论文近20万字。
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