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以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选

以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选

作者:苏津主编
出版社:首都师范大学出版社出版时间:2022-11-01
开本: 26cm 页数: 3册(256;281
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥121.7(7.2折) 定价  ¥169.0 登录后可看到会员价
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以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选 版权信息

  • ISBN:9787565672729
  • 条形码:9787565672729 ; 978-7-5656-7272-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选 内容简介

《信息技术环境下儿童英语阅读教学游戏设计与制作》是为了让儿童在英语阅读过程中提升词汇记忆能力、提高阅读速度、优化阅读策略而制作的多媒体教学游戏,具有很强的针对性、互动性。借助多媒体技术,对词、短语、句子、语篇等不同语言单位进行高频次练习,这种方式使英语阅读更有效、学习更有趣。

以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选 目录



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以实践与反思助力教师专业化成长:第二十届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖作品选 作者简介

杨丽,语言学博士,首都师范大学外国语学院副教授,硕士研究生导师,北京外国语大学中国儿童语言研究中心研究员。研究方向:二语习得,心理语言学,教师发展,信息技术环境下的外语教学等。《新视野大学英语》自主学习系统总策划与设计。论文发表于《外语教学与研究》及《外语研究》等刊。

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