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新时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究 版权信息
- ISBN：9787568708463
- 条形码：9787568708463 ; 978-7-5687-0846-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究 内容简介
本书站在时代高度审视当前社会现实，以大学生为研究主体，以大学生社会主义核心价值观认同教育为研究对象，旨在通过理论分析和实证研究，提出新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的实现路径，为新时代大学生“扣好人生的扣子”做出理论贡献。主要内容包括：基本概念界定、大学生社会主义核心价值观认同的意蕴、大学生社会主义核心价值观认同教育概述等。
新时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究 目录
章新时代大学生社会主义核心价值观认同教育理论阐释…
节基本概念界定·
节大学生社会主义核心价值观认同的意蕴……10
第三节大学生社会主义核心价值观认同教育概述…
第四节大学生社会主义核心价值观认同教育理论基础
章新时代大学生社会主义核心价值观认同教育现实背景
节新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的现实之基
节 新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的现实必然
第三节 新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的自身逻辑·
第三章新时代大学生社会主义核心价值观认同教育内容分析
节新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的内容建构
节新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的运行机理
第三节;新时代大学生社会主义核心价值观认同教育的体系建构
第四章新时代大学生社会主义核心价值观认同现状研究
节 调查设计和具体实施
节 新时代大学生社会主义核心价值观认同的成效分析·
第三节 新时代大学生社会主义核心价值观认同存在的问题分析…
第四节 制约新时代大学生社会主义核心价值观认同的因素分析…
第五章新时代大学生社会主义核心价值观认同教育内生路径.
节 牢守新时代大学生社会主义核心价值观认同渠道
节 立足新时代大学生社会主义核心价值观认同教育“需求侧”
第六章新时代大学生社会主义核心价值观认同教育输入路径…
节推动新时代大学生社会主义核心价值观认同教育机制建设…
节做优新时代大学生社会主义核心价值观认同教育“供给侧”
主要参考文献…
展开全部
新时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究 作者简介
汤菊平，女，1975年生，湖南益阳人，湖南工程学院马克思主义学院副教授。研究方向为大学生思想政治教育、马克思主义理论。主持省社科项目2项，在《光明日报》(理论版）等发表学术论文余篇，参编教材1部(《大学生思政实践课教程》，2021）。
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