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STARS学工文化的理论根脉与实践探索

STARS学工文化的理论根脉与实践探索

作者:钱波
出版社:浙江大学出版社出版时间:2018-01-01
开本: 其他 页数: 190
本类榜单:社会科学销量榜
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STARS学工文化的理论根脉与实践探索 版权信息

  • ISBN:9787308227322
  • 条形码:9787308227322 ; 978-7-308-22732-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

STARS学工文化的理论根脉与实践探索 内容简介

本书共七章,围绕STARS学工文化解读、STARS学工文化之“服务”STARS学工文化之“团队”STARS学工文化之“欣赏”STARS学工文化之“责任”STARS学工文化之“专业化”STARS学工文化的未来展望展开论述。STARS五个字母分别对应“服务(service)、团队(team)、欣赏(appreciate)、责任(responsibility)、专业化(specialization)”,该理念致力于通过践行“服务、团队、欣赏、责任、专业化”的学生工作标准,积极打造具备“简单、正直、有书卷气”品质的辅导员队伍,努力营造“讲诚信、知廉耻、求真知”的校园文化氛围,重点培养“有情怀、有本领、有品味”的当代大学生。通过STARS育人理念实践,其愿景是让辅导员成为学生心目中*闪亮的启明星,让学生成为辅导员心目中好看好的文曲星。

STARS学工文化的理论根脉与实践探索 目录

**章 STARS学工文化概论 **节 STARS学工文化解读与创新 第二节 STARS学工文化的理论逻辑 第三节 STARS学工文化的实践逻辑 第二章 STARS学工文化之“服务” **节 服务文化概述 第二节 服务文化的杭电足迹 第三节 “*多跑一次”改革的杭电经验 第三章 STARS学工文化之“团队” **节 团队文化概述 第二节 团队文化的杭电足迹 第三节 凝心聚力促发展的杭电经验 第四章 STARS学工文化之“欣赏” **节 欣赏文化概述 第二节 欣赏文化的杭电足迹 第三节 学生赏识教育的杭电经验 第五章 STARS学工文化之“责任” **节 责任文化概述 第二节 责任文化的杭电足迹 第三节 辅导员责任感培育的杭电经验 第六章 STARS学工文化之“专业化” **节 专业文化概述 第二节 专业文化的杭电足迹 第三节 学工团队专业化的杭电经验 第七章 STARS学工文化的未来展望 **节 STARS学工文化的构建原则 第二节 STARS学工文化的发展目标 第三节 STARS学工文化的探索价值 参考文献
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STARS学工文化的理论根脉与实践探索 作者简介

钱波,杭州电子科技大学副教授、硕士生导师。主要研究高校思想政治教育、党建等。现任杭州电子科技大学党委副书记、组织部长、统战部长。

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