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学前儿童STEAM学习活动案例及评析 版权信息
- ISBN:9787303279579
- 条形码:9787303279579 ; 978-7-303-27957-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前儿童STEAM学习活动案例及评析 内容简介
本书介绍了关于学前儿童STEAM教育的基本理论,借鉴国际学前儿童STEAM教育的课程方案及儿童学习成效评价方案,进行本土化转换研究,开发新型的STEAM教育活动设计与组织的模式。在基于幼儿学习过程的行动研究基础上,设计和组织学前儿童STEAM教育活动的内容、过程、方法策略等,旨在研究设计适合本园教师、幼儿现实状况的STEAM教育课程方案,形成优秀活动案例。每章都有来自不同园所文化特色和创新智慧的北京市部分幼儿园在课程领域内*前沿的探索。本书集教育性与科学性相结合、应用性与操作性相结合、说理性与实践性相结合、理论概述与案例感性叙事及理性分析相结合,量化表现与质性评价相结合,具有鲜明的时代性。
学前儿童STEAM学习活动案例及评析 目录
学前儿童STEAM学习活动案例及评析 作者简介
陈晓芳,北京教育学院幼儿教育系主任,副教授。教育部全国高校教师网络培训中心“国培计划2015—2016示范性学前教育骨干教师培训项目”首席专家,北京市“第二期名校长(园长)工程”学术导师;北京教育学院“卓越教师工作室”主持人;参与并主持多项国家课题研究,出版专著多部,发表论文30余篇。
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