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新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维

新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维

出版社:中国书籍出版社出版时间:2023-01-01
开本: 其他 页数: 210
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新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维 版权信息

新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维 内容简介

《新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维》具体阐述了大学英语教学改革以及教学模式的创新。全书共分十二章,内容包括大学英语教学简述、大学英语教学改革综述、大学英语教学模式与学习方式改革、大学英语基础知识教学改革、大学英语基本技能教学改革、大学英语教材的编写与设计改革、大学英语教师的素质与能力改革、大学英语教师教学评价改革、网络视角下的大学英语教学创新思维、文化视角下的大学英语教学创新思维、生态视角下的大学英语教学创新思维和ESP视角下的大学英语教学创新思维。本书结构清晰合理、逻辑严谨有序,可供从事大学英语教学的相关人员参考。

新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维 目录

**章 大学英语教学简述
**节 大学英语教学的内涵
第二节 大学英语教学的目标与原则
第三节 大学英语教学的理论依据

第二章 大学英语教学改革综述
**节 大学英语教学改革的历程回顾
第二节 大学英语教学改革的必要性
第三节 大学英语教学改革的目的与理念

第三章 大学英语教学模式与学习方式改革
**节 大学英语教学模式改革
第二节 大学英语学习方式改革

第四章 大学英语基础知识教学改革
**节 大学英语词汇教学改革
第二节 大学英语语法教学改革

第五章 大学英语基本技能教学改革
**节 大学英语听说教学改革
第二节 大学英语读写教学改革
第三节 大学英语翻译教学改革

第六章 大学英语教材的编写与设计改革
**节 大学英语教材简述
第二节 大学英语教材编写的过程
第三节 大学英语教材的多维度开发

第七章 大学英语教师的素质与能力改革
**节 大学英语教学中教师的角色定位
第二节 大学英语教学中教师素质的新要求
第三节 大学英语教师的专业能力发展

第八章 大学英语教学评价改革
**节 大学英语教学评价简述
第二节 大学英语教学评价的原则
第三节 大学英语信息化教学评价的发展

第九章 网络视角下的大学英语教学创新思维
**节 大学英语网络教学简述
第二节 大学英语网络教学实施的意义
第三节 大学英语网络教学的具体模式

第十章 文化视角下的大学英语教学创新思维
**节 大学英语文化教学简述
第二节 大学英语文化教学实施的意义
第三节 大学英语文化教学的具体策略

第十一章 生态视角下的大学英语教学创新思维
**节 大学英语生态教学简述
第二节 大学英语生态教学实施的意义
第三节 大学英语生态教学的优化与重构

第十二章 ESP视角下的大学英语教学创新思维
**节 大学英语ESP教学简述
第二节 大学英语ESP教学实施的意义
第三节 大学英语ESP教学的创新路径
参考文献
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新时代背景下的大学英语教学改革与创新思维 作者简介

陈霞,现任职于天津传媒学院,曾任英语教研室主任,大学英语讲师,毕业于中国地质大学(北京)外国语言学及应用语言学研究专业,获硕士学位。自2011年入职以来,一直从事与英语教学相关工作,曾多次主持校级科研及教学改革项目,先后公开发表论文多篇。 王晓彦,1981年出生,讲师,硕士学位。现工作在忻州师范学院外语系。主讲英语语法和高级听力。2005年7月毕业于浙江理工大学,并获得英语专业学士学位。2014年12月毕业于山西大学教育科学学院,并获得了教育硕士学位。2019年就读于中北大学人文社会科学学院,现攻读全日制英语语言文学的硕士课程。主要研究方向:英语翻译和英语语言学。 王晓霞,女,汉族,1988年5月出生,山西省太原人,中共党员,硕士研究生学历,文学硕士学位,所学专业为外国语言学及应用语言学,讲师。2014年9月参加工作,现任山西晋中理工学院外语系教师。目前教授大学英语、英语写作、英语听力等课程并长期担任本科毕业论文和毕业实习指导工作。 在工作期间,参与省级教改科研项目1项;多次指导学生参加省级以上竞赛获得佳绩;在省级学术刊物上发表外语教学与研究方面的论文7余篇。

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