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学段衔接视野下的有效作业探索 版权信息
- ISBN：9787507851748
- 条形码：9787507851748 ; 978-7-5078-5174-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学段衔接视野下的有效作业探索 内容简介
书稿从纵向衔接的视角探索独立学科作业有效性问题，从横向融合的视角探索跨学科作业实效性问题，从五育并举的视角探索生活实践类作业实效性问题，凸显了作业设计对学段衔接的意义、对教学设计的意义、对落实核心素养的意义，体现了“五育并举”的教育方针、“双减”政策的要求、新课标的要求。
学段衔接视野下的有效作业探索 目录
序言
**章 导论
**节 研究背景
第二节 研究设计
第二章 更新理念找准作业变革切入点
**节 科学作业观的确立
第二节 有效作业标准的研制
第三节 明确作业的功能与特点
第三章 循序渐进探索有效作业设计路径
**节 由单一性作业向综合性作业转变
第二节 由传统性作业向生活性作业转变
第三节 分层作业的设计
第四节 渗透于课堂评价体系中
第五节 借助现代化技术教育手段和思维导图策略
第四章 集团整合促有效作业阶梯推进
**节 纵向衔接探索独立学科作业有效性
第二节 横向融合探索跨学科作业实效性
第三节 五育并举探索生活实践类作业实效性
附录 优秀教师论文
**章 导论
**节 研究背景
第二节 研究设计
第二章 更新理念找准作业变革切入点
**节 科学作业观的确立
第二节 有效作业标准的研制
第三节 明确作业的功能与特点
第三章 循序渐进探索有效作业设计路径
**节 由单一性作业向综合性作业转变
第二节 由传统性作业向生活性作业转变
第三节 分层作业的设计
第四节 渗透于课堂评价体系中
第五节 借助现代化技术教育手段和思维导图策略
第四章 集团整合促有效作业阶梯推进
**节 纵向衔接探索独立学科作业有效性
第二节 横向融合探索跨学科作业实效性
第三节 五育并举探索生活实践类作业实效性
附录 优秀教师论文
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