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0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材)

0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材)

作者:吴洪健
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2022-09-01
开本: 16开 页数: 184
本类榜单:家庭教育销量榜
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0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材) 版权信息

  • ISBN:9787303276776
  • 条形码:9787303276776 ; 978-7-303-27677-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材) 内容简介

本书共分为十个专题,**个到第四个专题主要阐述婴幼儿家庭养育指导概述和婴幼儿主要发展领域的养育促进策略,包括婴幼儿成长中的心理需求及其重要性,婴幼儿动作、感知觉、语言、情感、社会性的发展规律及促进,常见的家庭养育方式及其对婴幼儿的影响等内容,可以帮助教师和家长了解婴幼儿的发展概况及掌握基本的养育理念和技能。第五个到第十个专题围绕着教师和家长都普遍关心的问题,如指导家长建立良好的亲子依恋关系、培养婴幼儿良好的习惯、高质量陪伴孩子、帮助孩子更好地适应入园、做好婴幼儿的兴趣启蒙等。 本书可以作为在读高职学生的教学用书,建议学习29课时,也可以作为在职托育教师的继续教育培训和学习用书,还可以作为家长养育婴幼儿的实践用书。

0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导(融媒体版教育类专业岗课赛证融通配套教材) 目录

专题一 婴幼儿家庭养育的意义
学习任务1.1 理解家庭养育对婴幼儿的重要意义
学习任务1.2 指导家长形成科学的养育理念
专题二 婴幼儿的心理需要及家庭养育
学习任务2.1 理解婴幼儿的心理需要
学习任务2.2 指导家长掌握满足婴幼儿心理需要的方法
专题三 在家庭中促进婴幼儿的能力发展
学习任务3.1 掌握婴幼儿动作发展特点及家庭促进方法
学习任务3.2 掌握婴幼儿感知觉发展特点及家庭促进方法
学习任务3.3 掌握婴幼儿语言发展特点及家庭促进方法
学习任务3.4 掌握婴幼儿其他认知能力发展特点及家庭促进方法
学习任务3.5 掌握婴幼儿情绪与社会性发展特点及家庭促进方法
专题四 家庭养育方式及其对婴幼儿的影响
学习任务4.1 理解权威型家庭养育方式及其对婴幼儿的影响
学习任务4.2 理解专制型家庭养育方式及其对婴幼儿的影响
学习任务4.3 理解溺爱型家庭养育方式及其对婴幼儿的影响
学习任务4.4 理解忽视型家庭养育方式及其对婴幼儿的影响
专题五 亲子依恋关系及其对婴幼儿的影响
学习任务5.1 理解亲子依恋关系的类型及其对婴幼儿的影响
学习任务5.2 指导家长掌握建立良好依恋关系的方法
专题六 婴幼儿良好生活习惯的培养
学习任务6.1 指导家长掌握培养婴幼儿良好饮食习惯的方法
学习任务6.2 指导家长掌握培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法
学习任务6.3 指导家长掌握培养婴幼儿良好如厕习惯的方法
专题七 高质量陪伴婴幼儿的多种途径
学习任务7.1 理解陪伴对婴幼儿的重要性
学习任务7.2 指导家长选择和使用玩具
学习任务7.3 指导家长通过亲子游戏提升陪伴质量
学习任务7.4 指导家长通过亲子阅读提升陪伴质量
专题八 帮助幼儿做好入园准备
学习任务8.1 指导家长帮助幼儿做好入园的心理准备
学习任务8.2 指导家长帮助幼儿做好入园的生活和行为准备
专题九 婴幼儿的兴趣启蒙
学习任务9.1 指导家长理解兴趣启蒙并了解婴幼儿的兴趣倾向
学习任务9.2 指导家长掌握科学的兴趣启蒙方法
专题十 不同家庭结构中的婴幼儿养育策略
学习任务10.1 指导核心家庭有效养育婴幼儿
学习任务10.2 指导三代家庭科学、有效地养育婴幼儿
学习任务10.3 指导多子女家庭有效养育婴幼儿
参考文献
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