扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
融合--语文跨界很好玩 版权信息
- ISBN：9787569053371
- 条形码：9787569053371 ; 978-7-5690-5337-1
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
融合--语文跨界很好玩 内容简介
本书以语文教学创新实践及实操案例为主要呈现，从数字平板与语文学科融合开始，体现以语文为基础的全科融合探索实践，以此解决老师对技术的畏难情绪，给勇于探索的教师以借鉴。本书分为三大模块，包括模块一：单学科与科技融合的研究课程与案例；模块二：跨学科与科技融合的研究课程与案例；模块三：语文支持下的项目制研究课程与案例。共分4个篇章，从教育思想、数字时代、教育观察、教育理念、社会化学习、小学语文与信息技术资源整合课程来介绍了教学创新课题。同时也例举了大量经典案例，如形声识字、跨学科、STEAM、童诗、绘画等案例，以及名师示范课案例、整本书阅读课案例。本书是希望通过技术融入，提升学生学习效率，培养学生自主发现问题解决问题的能力和习惯，为培养终生学习者探索一条新路径。
融合--语文跨界很好玩 目录
**篇 环境与支持
区域支持：信息化工作室，推动课堂嬗变
学校支持：iPad引发的课堂变革
环境支持：重塑教师角色，追求深度学习
第二篇 思考与践行
小学语文与信息技术资源整合课程
iPad融入学习生活带来的惊叹
将博物观念引入中小学语文教学
教育APP，智慧巧课堂
人本主义视角下的人工智能课程建设与实践
张个性之力育时代英才
让学生慢慢感悟“数形结合”之妙
语文——全国赛课获奖案例
形声字识字案例——iPad识字
跨学科案例——奔跑吧成语
儿童诗案例——风
群诗整合：古色古香评说“一”
语文——主题阅读课程案例
魔法世界：iPad课堂语文课程群**主题
童年岁月：iPad课堂语文课程群第二主题
诚实守信：iPad课堂语文课程群第三主题
魔变世界：iPad课堂语文课程群第四主题
良好习惯：iPad课堂语文课程群第五主题
科学世界：iPad课堂语文课程群第六主题
语文——整本书阅读课案例
童书阅读：基于全景平台课外阅读——《窗边的小豆豆》
史记阅读：摩灯平台下的课外阅读指导——《史记》
群书阅读：基于全景平台课外阅读——《动物史诗生命赞歌》
融合——跨学科教学案例
语文＆科学：《树的年轮》教学设计
美术＆信息：功夫熊猫
语文＆美术：青砖上的岁月
科学＆信息：声音——让学校更美
深度——项目化教学案例
学科项目化：在这里，与成都匠心邂逅
STEAM——神奇的拐杖
项目化课程：共享社区分享生活
项目化课程：融合——“丝绸之路”游戏化
第三篇 iPad相关评价
教师技术整合的发展阶段评估
技术支持——全景课堂简约方案
后记 双向建构 设计思维 追求更优
区域支持：信息化工作室，推动课堂嬗变
学校支持：iPad引发的课堂变革
环境支持：重塑教师角色，追求深度学习
第二篇 思考与践行
小学语文与信息技术资源整合课程
iPad融入学习生活带来的惊叹
将博物观念引入中小学语文教学
教育APP，智慧巧课堂
人本主义视角下的人工智能课程建设与实践
张个性之力育时代英才
让学生慢慢感悟“数形结合”之妙
语文——全国赛课获奖案例
形声字识字案例——iPad识字
跨学科案例——奔跑吧成语
儿童诗案例——风
群诗整合：古色古香评说“一”
语文——主题阅读课程案例
魔法世界：iPad课堂语文课程群**主题
童年岁月：iPad课堂语文课程群第二主题
诚实守信：iPad课堂语文课程群第三主题
魔变世界：iPad课堂语文课程群第四主题
良好习惯：iPad课堂语文课程群第五主题
科学世界：iPad课堂语文课程群第六主题
语文——整本书阅读课案例
童书阅读：基于全景平台课外阅读——《窗边的小豆豆》
史记阅读：摩灯平台下的课外阅读指导——《史记》
群书阅读：基于全景平台课外阅读——《动物史诗生命赞歌》
融合——跨学科教学案例
语文＆科学：《树的年轮》教学设计
美术＆信息：功夫熊猫
语文＆美术：青砖上的岁月
科学＆信息：声音——让学校更美
深度——项目化教学案例
学科项目化：在这里，与成都匠心邂逅
STEAM——神奇的拐杖
项目化课程：共享社区分享生活
项目化课程：融合——“丝绸之路”游戏化
第三篇 iPad相关评价
教师技术整合的发展阶段评估
技术支持——全景课堂简约方案
后记 双向建构 设计思维 追求更优
展开全部
融合--语文跨界很好玩 作者简介
刘莉，成师附小万科分校校长。 杜玉，成都锦江区名师工作室主持人，成都市学科带头人，全国优秀辅导员，中美技术融入学科项目负责人，国培讲师。学科带头人和高级教师评审专家。著有《新概念6.1看图写话》家庭篇；编有《小学语文教学设计A、B、C》《看图作文》《小学生记叙文——写人记事》等。文陈平，成师附小万科分校副校长。
书友推荐
- >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥22.7¥39.8 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥17.1¥39.8 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥9.1¥24.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥18.6¥32.0
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
