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高校思想政治理论课教学改革模式的探索与实践研究 版权信息
- ISBN:9787563833627
- 条形码:9787563833627 ; 978-7-5638-3362-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高校思想政治理论课教学改革模式的探索与实践研究 内容简介
作者经过多年的探索与实践,形成“一核心、三坚持、全过程育人”的思想政治理论课教学改革模式,本书亦围绕此教改模式展开论述。所谓“一核心”,就是思想政治理论课要以课堂教学为核心,不断提升课堂教学效果。所谓“三坚持”就是思想政治理论课在实践教学中要做到“三个坚持”,即坚持社会实践,持阅读经典,坚持知识竞赛。思想政治理论课不仅要讲好课堂教学,也要搞好实践教学,加强实践育人。坚持课堂教学与实践教学相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,是大学生成长成才的必由之路。所谓“全过程育人”就是思想政治理论课构建以课堂教学为核心,坚持社会实践,坚持阅读经典,坚持知识竞赛,整个过程都是育人的过程。全书围绕上述核心观点,探索把思想政治理论课建设成为立德树人的关键课程的重要举措,对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重大意义。
高校思想政治理论课教学改革模式的探索与实践研究 目录
高校思想政治理论课教学改革模式的探索与实践研究 作者简介
李久林,男,现为首都经济贸易大学马克思主义学院教授,校部机关党委副书记。长期从事思想政治理论课教学科研工作。申请并结项的国家社科基金成果《毛泽东在建国后的国际战略思想及其实践效应》有较大社会影响。先后获评“北京市优秀青年教师”,“北京市高等学校优秀青年骨干教师”,“北京市跨世纪社科理论百人工程培养人选”,“北京市高等学校两课学科带头人培养人选”。
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