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以理治校:一位中学校长的办学思想及现实策略 版权信息
- ISBN：9787568170697
- 条形码：9787568170697 ; 978-7-5681-7069-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
以理治校:一位中学校长的办学思想及现实策略 内容简介
本书分为以理治校，成事成人；有效教学，智慧课堂；丰富课程，创新教育；幸福教师，立德树人四章。具体内容包括：以理治校、成事成人、“两力”突破、有效教学、智慧课堂、上下求索等。
以理治校:一位中学校长的办学思想及现实策略 目录
章以理治校，成事成人\1以理治校校长的哲学思想和办学理念按章理事，科学发展以常规夯基础，以创新求突破学校管理的系统之美坚使命，夯实学校基础成事成人精心管理，努力工作，办人民满意的高中教育……站在新起点，谋划新发展责任为基，和谐为本，稳步提升教育质量·办学亦要倡导实干·恪守“秘密协议”“两力”突破以“两力”建设促教师专业成长核心素养与“两力”培养“两力”建设，从学校管理者开始《论语读本》与“两力”培养章有效教学，智慧课堂\73有效教学有效课堂教学，我们的思考与实践有效教学与“边教学边研究”开展小组合作学则与注意点对话学育更有效从一则教学实例谈对学生作业的处理…智慧课堂…人工智能让课堂教学适应新要求《易经》的哲学思想与课堂教学课堂教学的有效管理和实施基于提高备课组活动质量的校本研修·课堂管理的智慧和方法·上下求索“两个”课题，让我们更好地成长“一组一课题”，让学校行稳致远使学校不断发展的六条“法宝”抢抓机遇，夯实基础，确保学校稳步发展第三章丰富课程，创新教育\129丰富课程尽可能为学生提供丰富的课程高中课程建设要关注好“四个问题”在学生社团课程程中素质教育让民族精神教育渗透到学科教学之中创新教育…创新求实谋发展，做精铸品牌创新，助推课堂教学的转型创新教育使教育更美丽创新教育，需要创新发展有了爱有了一切·云人文，学无界从重视记忆到重视思考未来已来，迎接挑战第四章幸福教师，立德树人\185幸福教师·在学校工作，真好享受教育，实现喜欢你，在一起·吾师兴吾校·顽强拼搏，再做贡献从数学大师的成长看教师的成长挤一点时间，读一些书立德树人学科德育是立德树人的关键教育因师爱而精彩·让我们每时拥有“三心”强化规则意识：班规建设的思考与实践“问题学生”转变，我们要关注和“差生”张宇的三次对话为国育才遵循三条定律，我们必然“直升机父母”的启示人生，还有更重要的事华三微光伴一生人生需要预测需要和被需要，我们仍需努力艰辛三年“华三味”
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