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¡¾Ä¿Â¼¡¿ Vorwort Einleitung 1 Welche Faktoren bestimmen das Lernen? 2 Wie lernt man eigentlich Fremdsprachen? 2.1 Einf¨¹hrung 2.2 Was wei? man ¨¹ber das Lernen? 2.3 Was wei? man ¨¹ber den Spracherwerb? 2.3.1 Auf dem Weg von der Erst- zur Fremdsprache 2.3.2 Einflfl ¨¹sse der Erstsprache auf das Fremdsprachenlernen 2.3.3 Das mentale Lexikon 2.3.4 Mit- und voneinander lernen 2.3.5 Mehrere Sprachen lernen 2.4 Worin unterscheiden sich meine Lernenden? 2.4.1 Der Faktor Alter beim Sprachenlernen 2.4.2 Emotion und Kognition beim Sprachenlernen 2.5 Zusammenfassung 3 Wie lernt man Sprachen zu lernen? 3.1 Einf¨¹hrung 3.2 Wie reflfl ektiert man das eigene Lernen? 3.2.1 ¨¹ber das Lernen nachdenken 3.2.2 Bewusst Sprachen lernen 3.3 Wie leitet man selbstst?ndiges Lernen an? 3.3.1 Merkmale und Voraussetzungen selbstst?ndigen Lernens 3.3.2 Selbstst?ndigkeit f?rdern 3.4 Wie leitet man systematisches Lernen an? 3.4.1 Lernstrategien 3.4.2 Das Lernen bewerten 3.5 Wie schafft man Raum f¨¹r Individualit?t und Selbstst?ndigkeit? 3.5.1 Innere Differenzierung 3.5.2 Pers?nliche Zug?nge schaffen 3.5.3 Ein lernf?rderliches Arbeitsklima schaffen 3.5.4 Arbeitsformen und Instrumente f¨¹r selbstst?ndiges Lernen? 3.6 Zusammenfassung 4 Wie helfen andere Sprachen beim Deutschlernen? 4.1 Einf¨¹hrung 4.2 Welche Sprachen gibt es im Klassenzimmer? 4.3 Welche ?hnlichkeiten und Unterschiede zwischen Sprachen gibt es? 4.4 Warum soll man das Vorwissen der Lernenden ber¨¹cksichtigen? 4.5 Wie kn¨¹pft man im Unterricht an vorhandene Kenntnisse an? Wie vermittelt man Deutsch als zweite Fremdsprache? 4.6.1 Prinzip vergleichen und besprechen 4.6.2 Prinzip Verstehen f?rdern 4.6.3 Prinzip Lernerinteressen ber¨¹cksichtigen 4.6.4 Prinzip Texte gezielt einsetzen 4.6.5 Prinzip ?konomisches Sprachenlernen 4.7 Wie setzt man terti?rsprachenspezififi sche Prinzipien um? 4.7.1 Umsetzung der Prinzipien am Beispiel Wortschatzarbeit 4.7.2 Umsetzung der Prinzipien am Beispiel der Textarbeit 4.8 Zusammenfassung 5 Praxiserkundungsprojekte planen L?sungsschl¨¹ssel Glossar Literaturhinweise Quellenangaben Angaben zu den Autorinnen ¨¹bersicht ¨¹ber die Videos