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人工智能助推教师队伍建设(基于广东省的调查)

作者：黄慕雄

出版社：暨南大学出版社出版时间：2022-06-01

开本： 16开 页数： 214

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

微信公众号

人工智能助推教师队伍建设(基于广东省的调查) 版权信息

ISBN：9787566833976
条形码：9787566833976 ; 978-7-5668-3397-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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人工智能助推教师队伍建设(基于广东省的调查) 内容简介

本书稿主要在广东省大数据调查的基础上，对人工智能与教师人才队伍建设的结合上，做出了较为详细的分析与阐述。当前，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能的优势，构建平等、适合、开放、灵活的教育，是目前乃至更长时期我国人工智能教育发展的目标。本书重在实证，提出了独到的思路和切实可行的策略。

人工智能助推教师队伍建设(基于广东省的调查) 目录

前言 **章人工智能教育发展现状 **节人工智能教育背景与外现状第二节人工智能助推教师队伍建设的意义第二章人工智能助推教师队伍建设调查与EPL模型建构 **节调查体系的编制第二节基本情况分析第三节 EPL模型建构第三章关键技术平台分析节平台项目信息第二节平台数据集及预处理第三节平台数据分析结果第四章智能教育环境(EPL-E) 节智能教育环境的基本概况第二节分析结果讨论第五章智能教育教学应用(EPL-P) 节智能教育教学应用的基本概况第二节分析结果讨论第六章智能教育素养(EPL-L) 节智能教育素养的基本概况第二节分析结果讨论第七章人工智能助推教师队伍建设策略与趋势节人工智能助推教师队伍建设政策背景第二节人工智能助推教师队伍建设策略第三节人工智能+教育的技术趋势第八章人工智能助推教师队伍建设案例节模式创新：“四新”发展的高校模式第二节模型创新：基于大数据的教师专业发展模型构建第三节课程创新：粤港澳校园智能消毒机器人第四节评价创新：初中英语“以学为中心”的智能评价附录参考文献

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