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语文不器:拓展的语文教学 版权信息
- ISBN：9787507554984
- 条形码：9787507554984 ; 978-7-5075-5498-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语文不器:拓展的语文教学 内容简介
本书分三部分, 语文不器: 内涵与实施、语文不器: 教学案例、语文不器: 教学札记。内容包括: 语文不器的内涵 ; 语文不器的必要性 ; 语文不器的教学实施 ; 学《曹刿论战》究等级制度: “肉食者”中蕴含的尊卑等级 ; 学《送东阳马生序》寻学校变迁: 中国古代学校发展变化等。
语文不器:拓展的语文教学 目录
部分 语文不器：内涵与实施一、语文不器的内涵二、语文不器的必要三、语文不器的教学实施
部分 语文不器：教学课例一、学《曹刿论战》究等级制度：“肉食者”中蕴含的尊卑等级教学反思：言文并重，探索文化内涵二、学《送东阳马生序》寻学校变迁:中国古代学校发展变化教学反思：创设情境，拓展文化视野三、学《爱莲说》悟君子品行：花树木中的美好品德教学反思：深入挖掘教材，提升语文核心素养四、学《散文二篇》感生命意义：我为什么活着教学反思：构建问题情境，探究生命意义
部分 语文不器：教学课例一、学《曹刿论战》究等级制度：“肉食者”中蕴含的尊卑等级教学反思：言文并重，探索文化内涵二、学《送东阳马生序》寻学校变迁:中国古代学校发展变化教学反思：创设情境，拓展文化视野三、学《爱莲说》悟君子品行：花树木中的美好品德教学反思：深入挖掘教材，提升语文核心素养四、学《散文二篇》感生命意义：我为什么活着教学反思：构建问题情境，探究生命意义
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