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新时代教育发展书系:情系丹青 苔花绽放:基于核心素养的美术教学实践研究 版权信息
- ISBN：9787565661723
- 条形码：9787565661723 ; 978-7-5656-6172-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代教育发展书系:情系丹青 苔花绽放:基于核心素养的美术教学实践研究 内容简介
《情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究》系北京市顺义区第五期“王拥军小学美术骨干教师工作室”和“高丽莉中学美术骨干教师工作室”教学成果集，主要分“教学论文”篇和“教学设计”篇。三年来，工作室采用“研训一体”的教研模式，围绕“合作共研、资源共享、智慧共生”的宗旨，以提升理论素养为基础，关注课堂教学的实践与研究，注重教师的专业发展，开展了一系列扎实有效的工作。为了加强研究成果的推动与交流，现将工作室成员优秀的论文及教学设计集结成册，供一线教师共同探究研讨，寻求核心素养导向下美术课堂的优化与创新。
新时代教育发展书系:情系丹青 苔花绽放:基于核心素养的美术教学实践研究 目录
·小学篇·
教学研究
“小学美术课堂发展性评价策略研究”成果报告
基于中华 传统文化下的小学美术教学策略研究
传承国画大家之经典创新教法之探索——“画家徐悲鸿”教学案例
寓“意”于“艺”——基于传统文化的小学美术教学实践
色彩在课堂中的应用——有感觉的色彩让课堂 漂亮
基于核心素养下的小学美术欣赏教学案例分析
多元评价提升学生核心素养——小学美术课堂教学评价案例分析
让美在体验浸润中育人
巧用手机App提升美术核心素养
以学生学习活动为中心的美术课堂教学设计
美育浸润孩子核心素养
当下小学美术教学新方式的探讨
采用多种艺术实践方式提高小学生的美术核心素养
继承博大精深的传统文化创新意义非凡的美术教育
课堂扎出色彩新方式浸染民族传统灵之美
教学设计
巧用对称形
四季如画
画家徐悲鸿
国粹——京剧
色彩滴染
运动场上
雪花飘飘
有趣的刮画
画蘑菇
生活中的标志
虎头装饰
剪挂笺过新年
色彩明度练习（一）
画家齐白石
美丽的染纸
·中学篇·
教学研究
文化浸润主题教学——构建农村高中美术校本课程的研究
Pad在美术教学中的应用
传承传统文化发展创新思维——字体装饰教学的实践与探索
浅谈中学美育的培养——以高中美术教学为例
让Pad课堂为美术深度学习助力——以“绘画的色彩——揭秘大师的色彩密码”为例
陶艺教学中学生创新思维培养
展示顺义悠久历史再现深厚人文积淀
“创艺社”课程建设的实践与思考
以线为媒——浅谈美术课堂中学生绘画能力的培养
美术课直播教学中学生学习方法的探究
依托 传统文化挖掘资源优势基于美术核心素养在教学中的应用——古建探秘报告探索特色课程故宫vs古庙
教学设计
庭院深深——北京四合院文化漫谈
给同学画张像
扮靓大自然的色彩
展开全部
新时代教育发展书系:情系丹青 苔花绽放:基于核心素养的美术教学实践研究 作者简介
王拥军，北京市顺义区仓上小学美术教师，高级教师。2005年毕业于北京教育学院，美术学专业。北京市优秀教师、北京市骨干教师，顺义区特级教师，顺义区美术家协会会员，顺义区小学美术兼职教研员，顺义区“小学美术骨干教师工作室”主持人。北京市青年教师教学基本功全能一等奖获得者；主持市级科研课题《小学美术课堂发展性评价的策略研究，撰写多篇论文获全国、市、区奖项。 高丽莉，牛栏山一中美术教师，2000年毕业于东北师范大学美术系美术教育专业主修中国工笔画，中学高级，北京市骨干教师，顺义区特级教师。顺义区“中学美术骨干教师工作室”主持人，多年来不断钻研版画、扎染、风筝等美术教学，出版了《中学扎燕风筝教学》校本教材，辅导学生版画作品多次获得全国奖项。
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