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名师名校名校长书系:初中英语阅读教学案例式解读

名师名校名校长书系:初中英语阅读教学案例式解读

作者:李亚男
出版社:东北师范大学出版社出版时间:2021-08-01
开本: 16开 页数: 214
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥19.4(4.3折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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名师名校名校长书系:初中英语阅读教学案例式解读 版权信息

  • ISBN:9787568175258
  • 条形码:9787568175258 ; 978-7-5681-7525-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

名师名校名校长书系:初中英语阅读教学案例式解读 内容简介

本书分为课内阅读篇、课外阅读篇两篇。内容包括:初中英语诗歌有效教学的实践与思考、互动性交流视角下的初中英语阅读教学实践研究、指向学生思维品质的英语阅读教学中的问题设计探究、在初中英语课外阅读中提升学生思维品质的教学探究、指向批判性思维培养的初中英语名著阅读教学实践与思考等。

名师名校名校长书系:初中英语阅读教学案例式解读 目录

上篇 课内阅读篇 初中英语诗歌有效教学的实践与思考吴娟 互动交流视角下的初中英语阅读教学实践研究曹彬冰· 指向学生思维品质的英语阅读教学中的问题设计探究陈 鑫 初中英语名著阅读教学模式优化探究丁佳燕 基于思维导图提生读写效果的实证研究滕江 “六顶思考帽”在初中英语阅读教学中的实践探究颜淑情 巧搭教学支架,实现深度阅读朱娟 思维导图在初中英语深度阅读中的运用探究郭舒梦 下篇 课外阅读篇 在初中英语课外阅读中提生思维品质的教学探究刘云 指向批判思维培养的初中英语名著阅读教学实践与思考李婷 基于英文报刊阅读发展学生思维品质的实践探究李亚男 语篇分析理论在初中英语课外阅读教学中的应用陆 源 关于提升初中生英语阅读素养的课外分级阅读的思考沈燕 例探DRTA教学法在初中英语课外文学阅读中的运用周 铮 初中英语文学赏析课如何培养学生的思维品质赵刚 初中英语课外分级阅读中多元思维的培养案例研究高萍 朱飞虹 RISE教学模式在初中英语文学作品阅读教学中的实践探索金 薇 ;
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