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新时代的教研工作 版权信息
- ISBN：9787569708165
- 条形码：9787569708165 ; 978-7-5697-0816-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代的教研工作 内容简介
书稿从新时代的教研方向、观念变革入手，选取了体现新时代教研创新转型的几个标志性特征，如实证教研、主题式教研、校本教研等。全书共七章内容，章新时代教研的方向，第二章教研观念的转变，第三章区域教研的应为与可为，第四章基于实证的教研，第五章主题式教研，第六章校本教研，第七章农村教研。全书以深入的思考和扎实的实践案例，体现了理论与实践的结合，还特别关注了农村地区的教研推进。书稿能为各级教研部门及学校教学科研的转型与创新实践带来启发、提供经验与方法，助力各级教研部门在落实立德树人根本任务、促进基础教育质量的全面提升中发挥较大的作用。
新时代的教研工作 目录
**章 新时代教研的方向
提升教研工作服务水平 促进基础教育质量提高/田慧生1
新时代教研"研"什么？/付宜红7
坚持、完善和发展中国特色基础教育教研制度/何成刚9
落实学科核心素养，加强和改进教研工作/李爱杰15
发挥教研专业支持作用深化普通髙中课程改革/缪水娟20
论新时代重提教研员"上讲台"/邱志超24
教师的"学科理解"能力及其提升/王云生29
论教研员的专业属性及其专业发展标准构建/靳建设35
第二章 新时代教研工作的改进与优化
**节 教研观念的转变/45
基层教育研训工作需要提效升级/蒋晓明45
教育行动研究：教师教研能力提升的有效路径/薛春波50
学科教研员的社会属性及组织实践策略研究
——以初中语文教研员为例/郎镝 孙名谣60
基于学习进阶 引导教研整合/张晓红 姚建欣67
……
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新时代的教研工作 作者简介
刘芳，毕业于北京师范大学。《基础教育课程》杂志社编辑部主任，副编审 。多年从事教育出版工作，曾先后策划或参与策划《师德风范 》、《新课程教学方略》、《生命教育》（地方教材）、《新童谣》、《学考对接》及高等自学考试辅导、研究生入学考试辅导、全国计算机等级考试教材与辅导等系列丛书。采访过原国家*副主任柳斌、原考试中心主任戴家干、北京师范大学教授林崇德、英才教育专家贺淑曼等教育名家。
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