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校园管理与学生学习能力培养 版权信息
- ISBN：9787548458098
- 条形码：9787548458098 ; 978-7-5484-5809-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
校园管理与学生学习能力培养 内容简介
本书共5章, 分别为校园管理的理论基础、学校领导工作与管理制度分析、教师教学管理探究、学生管理工作探究、学生学习能力培养研究。
校园管理与学生学习能力培养 目录
**章 校园管理的理论基础
**节 校园管理工作分析
第二节 教学管理原则与内容
第三节 校园管理中小学校长的**素养
第二章 学校领导工作与管理制度分析
**节 校长工作职责
第二节 学校人事处与学生处的工作职责
第三节 学校领导与日常工作管理制度
第三章 教师教学管理探究
**节 教学管理与德育管理
第二节 教师的工作及其聘用管理
第三节 教师课堂教学时间管理研究
第四章 学生管理工作探究
**节 学生管理的组织与实施
第二节 学生的行为问题及自我管理
第三节 以人为本理念指导下小学生管理工作
第四节 小学生管理中情感教育的应用
第五章 学生学习能力培养研究
**节 课前预习与情景创设能力培养
第二节 学生自主学习与主动提出问题的能力培养
第三节 学生自主创新学习能力培养的教学模式
参考文献
**节 校园管理工作分析
第二节 教学管理原则与内容
第三节 校园管理中小学校长的**素养
第二章 学校领导工作与管理制度分析
**节 校长工作职责
第二节 学校人事处与学生处的工作职责
第三节 学校领导与日常工作管理制度
第三章 教师教学管理探究
**节 教学管理与德育管理
第二节 教师的工作及其聘用管理
第三节 教师课堂教学时间管理研究
第四章 学生管理工作探究
**节 学生管理的组织与实施
第二节 学生的行为问题及自我管理
第三节 以人为本理念指导下小学生管理工作
第四节 小学生管理中情感教育的应用
第五章 学生学习能力培养研究
**节 课前预习与情景创设能力培养
第二节 学生自主学习与主动提出问题的能力培养
第三节 学生自主创新学习能力培养的教学模式
参考文献
展开全部
校园管理与学生学习能力培养 作者简介
张国东，男，1969年3月生，黑龙江哈尔滨市双城区人，现任哈尔滨市双城区兆麟小学党支、校长，本科学历，中学高级教师。 现任哈尔滨市双城区兆麟小学党支，校长。 曾荣获黑龙江省优秀教育工作者、黑龙江省级德育个人、哈尔滨市优秀教育工作者、哈尔滨市身边好校长标兵、双城市校长、双城市首届十大杰出青年标兵、第六届双城市十大杰出青年、双城区劳动模范等荣誉。
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