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现代工程导论 版权信息
- ISBN：9787568529778
- 条形码：9787568529778 ; 978-7-5685-2977-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代工程导论 内容简介
本书是为工科专业的现代工程导论课编写的, 旨在让工科专业大学生快速了解工程是什么、工程怎么做以及工程师是什么、怎样才能成为一名工程师等, 为其专业学习搭建一个知识、能力和素质结构框架。本书以我国《工程教育认证标准》的毕业要求为框架, 设计和组织各章内容, 以期通过各章的学习支撑相应毕业要求的达成。全书以全新的方式, 融汇各家学说之所长, 整合成一个科学的系统工程体系。
现代工程导论 目录
第1章 工程与工程师 /1
1.1导言 /1
1.2理解工程 /2
1.2.1工程的定义 /2
1.2.2科学、技术与工程 /5
1.2.3工程的基本特征 /8
1.3走进工程 /11
1.3.1土木工程简介 /12
1.3.2化学工程简介 /12
1.3.3机械工程简介 /12
1.3.4计算机工程简介 /13
1.3.5电子信息工程简介 /14
1.3.6生物医学工程简介 /14
1.3.7环境工程简介 /15
1.3.8材料工程简介 /16
1.3.9核工程简介 /16
1.3.10农业工程简介 /17
1.4当代工程观 /17
1.4.1工程价值观 /18
1.4.2工程系统观 /18
1.4.3工程生态观 /18
1.4.4工程社会观 /19
1.5工程方法论 /19
1.5.1工程决策方法论 /19
1.5.2工程设计方法论 /20
1.5.3工程实施方法论 /21
1.5.4工程评价方法论 /22
1.6走近工程师 /23
1.6.1工程师及其职业变迁 /23
1.6.2工程师的角色与作用 /24
1.6.3工程师的素质特征 /25
1.6.4工程师的成才特征 /28
习题与思考题 /30
参考文献 /31
第2章 工程伦理 /32
2.1导言 /32
2.2伦理学与工程伦理问题 /32
2.2.1伦理、道德与法律 /32
2.2.2工程伦理学 /33
2.2.3工程伦理基本问题 /35
2.3工程风险伦理 /36
2.3.1工程风险 /36
2.3.2工程风险伦理问题 /37
2.3.3工程风险伦理原则 /38
2.3.4案例分析 /39
2.4工程价值伦理 /39
2.4.1工程价值 /39
2.4.2工程价值伦理问题 /40
2.4.3工程价值伦理原则 /41
2.4.4案例分析 /41
2.5工程环境伦理 /42
2.5.1工程环境保护 /42
2.5.2工程环境伦理问题 /43
2.5.3工程环境伦理原则 /44
2.5.4案例分析 /45
2.6工程职业伦理 /46
2.6.1工程职业 /46
2.6.2工程师的职业伦理 /47
2.6.3工程师职业伦理责任 /49
2.6.4案例分析 /51
2.7工程伦理分析 /52
2.7.1工程伦理理论基础 /52
2.7.2工程伦理分析技术 /54
2.7.3工程伦理分析规范 /56
习题与思考题 /57
参考文献 /58
第3章 工程经济 /59
3.1导言 /59
3.2资金的时间价值、等值原则与现金流量 /60
3.2.1资金的时间价值 /60
3.2.2利息与利率 /60
3.2.3现金流量和现金流量图 /61
3.2.4资金等值计算 /61
3.2.5EXCEL利率函数及计算 /67
3.3投资、成本、收入与利润 /68
3.3.1总投资构成 /68
3.3.2投资估算 /72
3.3.3资金筹措及还款 /77
3.3.4总成本费用估算 /80
3.3.5销售收入、税金及利润估算/80
3.3.6财务评价使用的报表 /81
3.4工程项目经济评价 /84
3.4.1营利能力评价 /84
3.4.2清偿能力评价 /88
3.4.3经济决策，方案比选 /90
3.5项目风险与不确定性分析 /92
3.5.1盈亏平衡分析 /92
3.5.2敏感性分析 /93
3.6建设项目的财务评价案例 /94
习题与思考题 /111
参考文献 /111
第4章 工程与社会 /113
4.1导言 /113
4.2工程与文化 /114
4.2.1文化的概念及分类 /114
4.2.2工程与文化的相互影响 /115
4.2.3工程与文化协调发展 /117
4.3工程与法律 /119
4.3.1工程与法（法律）关系概述/119
4.3.2工程需要遵循的相关法律/120
4.3.3工程活动需要在法律、法规保障下进行 /122
4.4工程与环境 /124
4.4.1环境污染发展历程及治理 /124
4.4.2工程对大气环境的影响 /127
4.4.3淡水污染及治理措施 /131
4.4.4海洋环境污染及危害 /133
4.4.5土地面临多种污染问题 /134
4.4.6绿色工程——工程发展新方向 /135
4.5工程与安全 /137
4.5.1爆炸危害及防护 /137
4.5.2火灾危害及防护 /140
4.5.3核辐射危害及防护 /141
4.5.4有毒化学品污染及防治法规/143
4.5.5工程施工安全管理 /144
4.5.6工程安全典型重大事故 /145
4.6工程与健康 /147
4.6.1光污染对健康的威胁 /147
4.6.2噪声污染及防治措施 /149
4.6.3雾霾形成及对人身的危害 /150
4.6.4扬尘污染与解决方案 /151
4.6.5基因工程与健康的复杂关系 /152
习题与思考题 /153
参考文献 /154
第5章 工程设计 /155
5.1导言 /155
5.2工程设计概要 /155
5.2.1工程设计的属性 /155
5.2.2工程设计的作用 /155
5.2.3工程设计的意义 /156
5.2.4工程设计的质量 /156
5.2.5对工程设计者的基本要求 /158
5.2.6工程设计的过程 /159
5.2.7工程设计的管理 /159
5.3初步工程设计 /160
5.3.1初步工程设计的目标 /160
5.3.2初步工程设计的方案 /162
5.3.3初步工程设计方案的论证及确定 /164
5.4详规工程设计 /165
5.4.1详规工程设计的过程 /165
5.4.2详规工程设计的确认 /168
5.4.3详规工程设计的报告 /169
5.5全寿命工程设计 /169
5.5.1形成产品 /170
5.5.2性能验证 /174
5.5.3产品维护 /175
5.5.4产品报废和处理 /175
5.6现代工程设计 /176
5.6.1现代工程设计理论 /177
5.6.2现代工程设计方法 /178
5.6.3现代工程设计方法进展 /179
5.7工程设计案例分析 /180
习题与思考题 /184
参考文献 /185
第6章 工程分析 /187
6.1导言 /187
6.2模型分析 /189
6.2.1模型的建立 /190
6.2.2模型分析方法 /191
6.3数据处理 /205
6.3.1概率论与数理统计基础知识 /206
6.3.2方差分析 /210
6.3.3回归分析 /215
6.4大数据分析 /222
6.4.1公共卫生中的大数据 /222
6.4.2大数据下的制造业 /225
习题与思考题 /232
参考文献 /233
第7章 工程研究 /235
7.1 导言 /235
7.2工程研究的一般方法 /235
7.2.1工程研究的基本概论 /235
7.2.2工程研究的创造方法 /236
7.2.3工程研究的思维方式 /240
7.2.4工程研究的普遍方法 /244
7.2.5理论研究 /251
7.2.6综合研究 /252
7.3实验研究概要 /252
7.3.1实验研究特点及结构 /252
7.3.2实验可重复性 /257
7.4实验设计方法 /258
7.4.1单因素实验设计 /258
7.4.2二因子实验设计 /259
7.4.3正交实验设计 /259
7.4.4响应面设计 /259
7.5实验数据处理 /260
7.5.1实验数据处理及其误差分析 /260
7.5.2实验精度的表示方法 /262
7.6实验方案设计实例 /265
实例1肥皂实验 /265
实例2豆子浸泡实验 /267
习题与思考题 /269
参考文献 /270
第8章 工程项目管理 /272
8.1导言 /272
8.2工程项目管理概述 /273
8.2.1工程项目的含义和特点 /273
8.2.2工程项目管理的含义和任务 /273
8.2.3工程项目的生命周期 /276
8.2.4工程项目管理的发展历程和趋势 /277
8.3项目整合管理 /278
8.3.1项目启动阶段的整合管理 /278
8.3.2项目规划阶段的整合管理 /279
8.3.3项目执行阶段的整合管理 /280
8.3.4项目监控阶段的整合管理 /280
8.3.5项目收尾阶段的整合管理 /281
8.4项目范围管理 /282
8.4.1项目范围规划 /283
8.4.2项目范围计划编制 /283
8.4.3工作分解结构 /284
8.4.4项目范围确认 /286
8.4.5项目范围变更控制 /287
8.5项目进度管理 /288
8.5.1规划项目进度管理 /289
8.5.2项目活动的定义 /289
8.5.3排列项目活动顺序 /289
8.5.4项目活动工期估算 /290
8.5.5编制项目进度计划 /291
8.5.6项目进度控制 /293
8.6项目成本管理 /294
8.6.1项目成本管理计划编制 /294
8.6.2估算成本与制订预算 /296
8.6.3项目成本控制和挣值分析 /298
8.7项目质量管理 /300
8.7.1项目质量管理计划 /301
8.7.2项目质量管理体系 /302
8.7.3项目质量控制体系 /302
8.8项目风险管理 /305
8.8.1编制风险管理计划 /305
8.8.2识别和分析风险 /306
8.8.3项目风险应对与控制 /307
习题与思考题 /312
参考文献 /313
第9章 工程工具 /314
9.1导言 /314
9.2工程计算工具 /315
9.2.1金山WPS表格 /315
9.2.2MATLAB /318
9.2.3Mathematica /322
9.3工程模拟工具 /324
9.3.1ANSYS /324
9.3.2COMSOL Multiphysics /328
9.3.3MSC Adams /331
9.4工程绘图工具 /334
9.4.1CAXA电子图板 /334
9.4.2AutoCAD /336
9.4.3SolidWorks /339
9.5新型工程工具 /342
9.5.1人工智能 /342
9.5.2大数据 /344
9.5.3云计算 /345
9.5.4物联网 /347
习题与思考题 /348
参考文献 /352
第10章 工程素养 /354
10.1导言 /354
10.2个人与团队 /355
10.2.1团队的意义 /355
10.2.2作为个人发挥作用 /357
10.2.3作为成员在团队中发挥作用 /357
10.2.4在团队中发挥领导力 /358
10.3沟通与表达 /361
10.3.1沟通的一般技巧 /361
10.3.2演讲与制作PPT /362
10.3.3撰写工程技术报告 /364
10.3.4撰写其他文档 /398
10.4终身学习 /400
10.4.1有终身学习意识 /400
10.4.2有终身学习的准备 /401
10.4.3有终身学习的能力 /401
10.4.4终身学习的方法 /402
习题与思考题 /403
参考文献 /404
第11章 工程教育及认证 /405
11.1导言 /405
11.2工程教育专业认证 /405
11.2.1《华盛顿协议》简介 /405
11.2.2我国工程教育专业认证与标准/408
11.3成果导向的教育理念 /411
11.3.1成果导向的教育内涵 /411
11.3.2成果导向的教育特点 /412
11.3.3成果导向的教育实施原则/413
11.3.4成果导向的教育实施要点 /413
11.3.5成果导向的教育三角形实施框架 /414
11.3.6成果导向教育与传统教育对比/415
11.4成果导向的教学设计 /416
11.4.1反向设计原理 /416
11.4.2培养目标设计 /418
11.4.3毕业要求设计 /418
11.4.4指标点设计 /419
11.4.5课程体系设计 /419
11.4.6教学大纲设计 /420
11.5成果导向的教学实施 /421
11.5.1以学生为中心的教学理念[JP] /421
11.5.2以学生为中心的教学原则[JP] /422
11.5.3以学生为中心的教学模式 /423
11.6[JP4]成果导向的教学评价与改进 /425
11.6.1面向产出的教学评价 /425
11.6.2面向产出的持续改进 /427
习题与思考题 /429
参考文献 /430
展开全部
现代工程导论 作者简介
李志义，国家督学，国家教学名师，全国模范教师，沈阳化工大学原校长，大连理工大学原副校长，化工过程机械及高等教育学等学科博士生导师。兼任教育部创新创业教育指导委员会副主任委员、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员、中国工程教育专业认证结论审议委员会主任委员、中国机械工程学会工程教育专业认证委员会主任委员、全国过程装备与控制工程专业教指委主任委员、全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员等。
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