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儿童的贫困I

出版社:生活·读书·新知三联书店出版时间:2021-09-01
开本: 其他 页数: 265
本类榜单:社会科学销量榜
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儿童的贫困I 版权信息

儿童的贫困I 本书特色

一般认为日本是富裕的发达社会,且社会阶层之间的差距较小,但作者得到的统计数字并不如此。进入20世纪90年代以后,日本社会的“格差问题”越发严重。作者尤为关注“儿童”(5-18岁)的贫困问题,从政府政策、母子家庭、学历社会(教育)等多个方面对日本社会存在的“儿童贫困”问题进行了系统的研究和详细的描述(并由对儿童问题的描述旁及日本社会结构深层存在的种种缺陷),在可能的范围内提出了一定的对策。从这样的社会问题研究著作中,中国读者更能看到日本社会光鲜表面下的种种真实状况,这是深入了解一个外国社会的不错的切口。

儿童的贫困I 内容简介

社会精英的后代上“好大学”的几率是否远高于贫困甚至普通家庭的孩子,是观察社会阶层固化现象的重要指征之一。 日本社会的贫困率在经合组织各国中位居第二,仅次于美国。 日本儿童的贫困率也逐渐上升,2000年已达到14%。 摆脱了保证贫困后,“贫困”是指一种生活水平—即使存在社会差距,任何人的生活也都不应该低于这一水平。 作者认为,社会不应该容许“贫困”的存在。 “不应该容许”是一种价值判断。很多人认为,“所有的孩子,只要本人有愿望、有能力,就应该享有接受大学教育的权利”,可也许有人不这么想。因此,“贫困”的定义,就是“怎样看待社会应有的样态”这样一种价值判断。 本书讨论的是在“不应该容许”的生活水平下生活的儿童的事情。 本书研究了相关的重要领域:家庭、“学历社会”、“儿童的必需品”和社会政策,等等。 书中使用了不少专业术语和统计描述,因为“没有感情”的数字拒绝廉价的同情和浮华的表态,很能说明问题。本书出版后在日本社会引起了很大的反响,自2008年出版后,至2018年已经加印23次。它以丰富的数据为基础,较为客观系统地介绍了日本“儿童的贫困”的现状,并对原因做了清晰的分析,可以和《儿童的贫困Ⅱ》参照阅读,以对日本儿童贫困问题的来龙去脉及可能的解决方案,有系统的了解。此书是为一般读者撰写的,因此通俗易懂,便于阅读。

儿童的贫困I 目录

前言 章生长在贫困家庭 节为什么贫困是个问题 第二节贫困的连锁效应 第三节生长在贫困家庭 第四节儿童贫困是政策课题 第二章测算儿童的贫困 节儿童贫困的定义 第二节日本儿章的贫困率高吗? 第三节贫困的都是什么样的儿童 第四节日本儿童贫困的现状 第三章为了谁的政策一检视政府的对策 节从国际视角看日本政策的观状 第二节儿童对策的荣单 第三节儿童贫困率的逆转理象 第四节消解“逆向功能” 第四章被逼迫的母子家庭中的儿童 节母子家庭的经济状况 ……
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儿童的贫困I 节选

活的他们的“生”被忘却了。 现在的社会,把“贫困”作为“丑恶之物”赶到看不见 的地方,用“自我责任”这种解释让人们说服自己,甚至把 它排除到意识之外。我伫立在挡板前,一动不动。可以说, 我贫困研究的开端就在这里。 我想收集数据,让更多的人理解日本贫困的现状。这就 是我的研究主题。 从那之后过去了 10 年,这本书将要出版了。在此期间, “格差社会”一词用起来已理所当然,进入 2008 年以后“贫 困”“穷忙族”等词也随处可见。这也许表明,“贫困”作 为社会问题正在被人们所认知。另一方面也说明,“贫困问 题”越来越严重了。但是,正如“格差争论”业已平静所表 明的那样,“贫困争论”也有可能在没有实质性政策转换的情 况下,以一时的热闹而告终。对于“格差”和“贫困”,仅 以“上流”“下流”“胜者”“败者”这种形式贴标签,用一种 “游戏”般的关心来讲述,“贫困”和“格差”也会和新宿西 口的无家可归的人们一样,不知不觉就“看不见”“说不着” 了。这不是因为消除了“贫困”和“格差”,而是因为社会看 它们看得厌倦了,不再看了。

儿童的贫困I 作者简介

阿部彩,麻省理工大学毕业,塔夫茨大学弗莱彻法律暨外交学院硕士、博士学位。曾就职于联合国、日本海外经济协作基金会、日本国立社会保障与人口问题研究所,现任日本首都大学东京人文社会学部人类社会学科教授,2015年11月在该大学组建“儿童、青少年贫困研究中心”,并出任中心主任。专业研究领域为贫困问题、社会排斥、社会保障、国家救助论、社会保障论等。著作《z低生活保障的经济分析》(合著,2008)获第51届日经、经济图书文化奖。另有著作《儿童的贫困Ⅰ》 、《弱者无法容身的社会》、《从经济看风险》、《性别社会科学的可能性》第2卷《走向认可与包容》(合著)、《社会排斥/包容与社会政策》(合著)等。 译者 王伟,中国社会科学院日本研究所研究员。从事日本社会及中日社会比较研究。

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