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教育法治:问题与对策 版权信息
- ISBN：9787511568700
- 条形码：9787511568700 ; 978-7-5115-6870-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
教育法治:问题与对策 本书特色
“依法治教”作为我国“全面依法治国”方略的重要组成部 分，是教育系统贯彻落实习近平法治思想的重大政治任务，更是实 现我国教育治理体系和治理能力现代化的重要基础和法治保障。 《新时期依法治教的问题与对策研究》作为北京市教育科学 “十三五”规划2018年度优先关注课题获得立项。该课题是一项 兼具系统性、复杂性的综合研究，既涉及对全面依法治国理论和国 家重大战略内涵的精准把握，同时又涉及对我国特别是北京市在 “依法治教”各方面新情况、新问题、新矛盾的科学研判。本书做 为该课题研究的阶段性成果值得研读。
教育法治:问题与对策 内容简介
“依法治教”是我国“依法治国”方略的重要组成部分，是协调推进“全面依法治国”等“四个全面”战略布局的必要要求，更是实现我国教育法治体系和治理能力现代化的重要基础。 本书通过理论梳理、舆情分析与调查研究多途径聚焦依法治教领域存在的问题，并从公民视角、学校治理以及教育制度三个层面提出对策建议，为教育治理体系和治理能力现代化提供法治方向
教育法治:问题与对策 目录
目录
**章 理论背景：依法治教的理论演进与实践发展
**节 新时代我国依法治教的新内涵与新任务
第二节 新时代我国依法治教的新局面与新进展
第二章 核心议题：教育法治的舆情热点与问题聚焦
**节 舆情分析与教育舆情分析的研究进展
第二节 教育立法热点问题的舆情分析
第三节 教育法治高频事件的舆情分析
第四节 教育法治社会热点的舆情分析
第三章 实践回应：教育法治的实证分析与调查研究
**节 实证分析：教育法治效果的人群差异和影响因素分析
第二节 调查研究：北京市中小学依法治校状况与问题调查分析
第四章 立法回应：学前教育地方立法的比较研究
**节 方法：文本的收集与工具的选用
第二节 学前教育地方性法律文本的基本特征
第三节 学前教育地方立法的关键议题分析
第四节 结论及其对《北京市学前教育条例》修订的启示
第五章 司法回应：学校体育伤害事故的法律归责
**节 学校体育伤害事故归责研究的重要意义
第二节 学校体育伤害事故归责研究进展
第三节 从司法判例看学校体育伤害事故诉讼中的归责问题
第六章 热点回应：构建公共教育服务法律保障体系
**节 现代化公共教育服务法律保障体系的理论研究
第二节 首都公共教育服务法律保障体系的实践状况
第三节 完善首都现代化公共教育服务法律保障体系的建议
展开全部
教育法治:问题与对策 作者简介
郭秀晶，博士，副研究员，就职于北京教育科学研究院，主要从事教育规划和法律政策研究。近年来主持或参与全国和北京市规划重点课题、北京市社科基金重点课题、委托课题、政策咨询研究课题20余项，研究成果曾获北京市哲学社会科学优秀成果奖等奖项
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