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涛声过后-----教育管理沉思录 版权信息
- ISBN：9787555025764
- 条形码：9787555025764 ; 978-7-5550-2576-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
涛声过后-----教育管理沉思录 内容简介
本书为作者在世纪之初从事教育行政管理工作的回顾和总结。从2002年2月开始至2017年2月离岗，作者赵素文先后担任福州市教育局局长、福建教育学院院长等职，从事教育行政管理工作前后有15年。在这15年间，正是新中国教育发展史上波澜壮阔的时期，处在改革发展、追求跋涉之中。如今，作者站在新时代的历史阶梯上，回望世纪之初教育管理的一件件、一桩桩往事，看到世纪之初教育事业前进发展的轨迹，看到教育改革探索发展的跋涉：教育收费、招生入学、教育考试、教师补充等等，全部进入政务公开、校务公开，教育从“万炮齐轰”到人民满意；在教育评价指挥棒上，向唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾开刀，着力推进立德树人，努力构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。教育事业的每一次阔步提升，都体现在教育管理一个个看似平平常常、微不足道的细节里。作者希望通过这世纪之初教育管理沉思录，成为人们研究这一时期福建教育事业发展的有用资料，并为教育管理带来有益的借鉴。
涛声过后-----教育管理沉思录 目录
引言
**篇 章公平教育的追求与跋涉
事件之一：一所新校“小升初”对口的风波
事件之二：一起禁止招收择校生的“紧急刹车事件”
事件之三：一则农民工子女“入学难”的报道
事件之四：一组农民工子弟学校在夹缝中生存的照片
事件之五：一个持续关注的中小学布局调整的课题
事件之六：一个令人揪心的中小学危房改造话题
事件之七：一个破解“城市挤”难题的探索
事件之八：一串教育体制震荡后的冷思考
事件之九：一段农村寄宿制学校建设的记忆
事件之十：一个免学杂费政策何时落地为好的思考
第二篇 章素质教育的困惑与探索
共识：在大讨论中逐步形成
课改：在嬗变中发展完善
试点：在探索中先行一步
高考：在负重中奋力前行
中考：在“两难”中慎重考量
德育：在典型引路中全面推进
减负：在错综复杂中综合施策
第三篇 章教师管理的改革与实践
师德师风：铸就教师队伍之魂
轮岗交流：破解师资配置之难
逢进必考：把好师资补充之源
名师培养：擎举教师引领之旗
倾斜资源：补齐教师队伍之短
研训一体：提升教师队伍之质
第四篇 章平安教育的纠结与摸索
**类：自然灾害事件
第二类：公共卫生事件
第三类：食品卫生安全
第四类：溺水事故
第五类：交通安全事故
第六类：寄宿制学校安全
第七类：校园周边安全
第八类：活动安全事件
第九类：学生欺凌事件
第十类：社会安全类突发事件
第五篇 章阳光教育的推进与反思
政务公开：让权力在阳光下操作
教育收费：在治理中走向规范
教材选用：责任与公心的考量
校服订购：从省统到全面放开
阳光招生：让百姓明明白白
第六篇 章进修院校的困扰与求索
进修学校现阶段发展的主要特征
进修学校发展中的困扰
进修学校建设若干问题的思考
第七篇 章教育学院的困境与登攀
办学定位：从徘徊中走出困境
培训主业：从“拿不起、放不下”到走向“国优”
校园文化：从深厚积淀中凝练提升
办学条件：从尴尬中思迁思变
教师队伍：在“三个主题”教育中提振精神
后记
**篇 章公平教育的追求与跋涉
事件之一：一所新校“小升初”对口的风波
事件之二：一起禁止招收择校生的“紧急刹车事件”
事件之三：一则农民工子女“入学难”的报道
事件之四：一组农民工子弟学校在夹缝中生存的照片
事件之五：一个持续关注的中小学布局调整的课题
事件之六：一个令人揪心的中小学危房改造话题
事件之七：一个破解“城市挤”难题的探索
事件之八：一串教育体制震荡后的冷思考
事件之九：一段农村寄宿制学校建设的记忆
事件之十：一个免学杂费政策何时落地为好的思考
第二篇 章素质教育的困惑与探索
共识：在大讨论中逐步形成
课改：在嬗变中发展完善
试点：在探索中先行一步
高考：在负重中奋力前行
中考：在“两难”中慎重考量
德育：在典型引路中全面推进
减负：在错综复杂中综合施策
第三篇 章教师管理的改革与实践
师德师风：铸就教师队伍之魂
轮岗交流：破解师资配置之难
逢进必考：把好师资补充之源
名师培养：擎举教师引领之旗
倾斜资源：补齐教师队伍之短
研训一体：提升教师队伍之质
第四篇 章平安教育的纠结与摸索
**类：自然灾害事件
第二类：公共卫生事件
第三类：食品卫生安全
第四类：溺水事故
第五类：交通安全事故
第六类：寄宿制学校安全
第七类：校园周边安全
第八类：活动安全事件
第九类：学生欺凌事件
第十类：社会安全类突发事件
第五篇 章阳光教育的推进与反思
政务公开：让权力在阳光下操作
教育收费：在治理中走向规范
教材选用：责任与公心的考量
校服订购：从省统到全面放开
阳光招生：让百姓明明白白
第六篇 章进修院校的困扰与求索
进修学校现阶段发展的主要特征
进修学校发展中的困扰
进修学校建设若干问题的思考
第七篇 章教育学院的困境与登攀
办学定位：从徘徊中走出困境
培训主业：从“拿不起、放不下”到走向“国优”
校园文化：从深厚积淀中凝练提升
办学条件：从尴尬中思迁思变
教师队伍：在“三个主题”教育中提振精神
后记
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涛声过后-----教育管理沉思录 作者简介
赵素文，1956年出生于福州，研究员、主任编辑，曾在文秘界、新闻界、教育界工作。历任中共福州市委办公厅副主任、市委副秘书长兼市委党建办主任、福州晚报总编辑、中共福州市委宣传部常务副部长、福州市教育局局长、福州职业技术学院党委书记、福建教育学院院长兼党委书记。第十届国家督学，福建省第三届“双十佳新闻工作者”。 主要编著有《基础教育发展研究》《福建基础教育调研报告》《挥不去的乡愁》等图书。
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