扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
作文指南--怎样描写
-
>
汉语大字典 袖珍本第二版
-
>
寂静的春天(文联平装全译本)
-
>
追随:中国打工子弟心灵笔记(签名本)
-
>
趣味科学丛书--趣味数学思考题
中小学综合实践活动的整体规划与实施:STEM视野下区域本土化研究 版权信息
- ISBN：9787576020366
- 条形码：9787576020366 ; 978-7-5760-2036-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学综合实践活动的整体规划与实施:STEM视野下区域本土化研究 本书特色
区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习 STEM视野下的区域综合实践活动课程研究，基于国家课程方案提出了新要求，充分挖掘区域特色资源，以理工类综合实践活动课程作为主要研究对象，将校本课程建设经验、STEM教育融合于综合实践活动课程的本土化建设中，提供大量学校实践案例，关注学生跨学科素养、创新素养培育。
中小学综合实践活动的整体规划与实施:STEM视野下区域本土化研究 内容简介
本书为STEM视野下中小学综合实践课程区域本土化的实践研究成果。成果从综合实践活动课程的整体综述、具体实践活动的案例及对其的分析、STEM视野下中小学综合实践活动本土化的推进三个大方面展开。其中，案例与分析从管理、教研、教研三个角度呈现；STEM视野下中小学综合实践活动本土化的推进则从综合实践课程本土化实践整体规划、综合实践课程本土化推进行动要点、综合实践课程本土化创意与创新、综合实践课程本土化推进关注点四个方面展开。
中小学综合实践活动的整体规划与实施:STEM视野下区域本土化研究 目录
致读者
**章 综合实践活动遇见STEM
**节 富有价值的综合实践活动
第二节 改变学习方式的STEM教育
第三节 综合实践活动在这里遇见STEM
第二章 教育行政的思考与决策
**节 教育行政的思考
第二节 教育行政的决策
第三章 教研部门的策划与行动
**节 发现和提出问题
第二节 寻找解决方案
第三节 方案实践过程
第四节 成效与反思
第四章 学校教师课程的设计与实践
**节 课程遭遇的困难
第二节 学校管理的策划
第三节 教师行动的落实
第四节 教学案例的实践
后记
参考文献
展开全部
中小学综合实践活动的整体规划与实施:STEM视野下区域本土化研究 作者简介
孙赤婴 奉贤区教育学院副院长，基础教育特聘教授，特级教师“三合一”大满贯教师。被聘为“国培计划”专家库专家、学位中心评审专家、统编教材高中语文审读专家，上海市教师教育专家委员会委员，上海市督学，上海师范大学兼职教授、硕士生导师。 担任国家“万人计划”教学名师评审专家，上海市攻关计划主持人评审专家，福建、安徽、上海等省市特级教师、正高级职称评审评委。担任“中国写作学会中小学写作专业委员会”理事兼上海分会副理事长。 获得“上海市教学成果”一等奖、“全国‘十一五’教育科研优秀成果” 一等奖、“全国语文教师优秀论文评比”一等奖等教科研奖项十多项。获得“全国教研先进个人”“全国科研先进个人”“奉贤区领军人才”等称号多项。主持市级课题、项目10多项，发表文章80多篇，编著《以问题为导向的作文教学》《全面课程 校本特色》等6本。
书友推荐
- >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥9.1¥24.0 - >
史学评论
史学评论
¥17.2¥42.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
随园食单
随园食单
¥26.9¥48.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥35.4¥68.0
本类畅销
-
(2019新)茶馆/老舍
¥15.1¥39.8 -
中国孩子最爱的十万个为什么:科学技术
¥3.5¥10 -
名家名译:基督山伯爵(全2册)
¥13.4¥42 -
堂吉诃德
¥12.2¥32 -
聊斋志异(上下册)
¥16.6¥51.8 -
民国小公民读本
¥28.8¥36
