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信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材)

信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材)

作者:吴京
出版社:清华大学出版社出版时间:2021-09-01
开本: 16开 页数: 444
本类榜单:工业技术销量榜
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信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材) 版权信息

信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材) 本书特色

适读人群 :大众1. 内容完整、严谨,涵盖两类系统、三大变换、四种分析方法。通过不同层次的思维导图,使读者“既见树木,又见森林”,形成整体认知。 2. 结合信号处理应用,每章配有一节应用案例和一节计算机仿真,并配以动画和源代码,达到理论与应用的紧密结合。 3. 每章配有4个层次的习题(思考题、基本题、提高题和计算机作业),循序渐进,加深知识的掌握和理解。 4. 全书配有9个通关实训,通过线上编程,检测知识的掌握程度,并运用所学知识解决实际问题。 5. 配套出版《信号与系统分析导学与习题解答》和《信号与系统典型题型与考研真题解析》,便于自主学习和进阶提升。 6. 构建全链条资源生态,包括教学大纲、思维导图、PPT课件、教学视频、习题解答、应用实训等资源,可扫描书中二维码下载或观看。 7. 与本书配套的在线开放课已经在“EduCoder开放在线实践教学平台”开课,欢迎读者学习交流。

信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材) 内容简介

  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》系统阐述确定性信号的时域和频域分析,线性时不变系统的描述与特性,以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析;深入论述信号与系统的基本概念、理论与分析方法;简要介绍信号与系统的基本理论和方法在通信系统、雷达系统中的应用。  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》共分6章,内容包括信号与系统的时域分析、频域分析、复频域分析、z域分析。  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》根据信息技术发展趋势,结合近年教育教学改革的成果,按照连续与离散并行、先时域后变换域、三种变换域分析并列的结构体系展开内容。  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》在内容上更突出基本理论、基本概念和基本方法;在结构上易于对比和学习掌握,模块化搭建学习内容;淡化计算技巧,引入计算机仿真工具作为信号与系统分析的工具,注重案例分析,增编了应用性和综合设计性的章节、例题及提高题,提供了对应的云教材。  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》可作为通信工程、电子信息工程、信息工程、光电工程、自动控制工程、计算机和机电等专业的“信号与系统”课程的教材,也可供相关领域的科技人员和工程技术人员学习参考。  《信号与系统分析(第三版)/面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材》特点:  1、内容完整、严谨,涵盖两类系统、三大变换、四种分析方法,通过不同层次的思维导图,使读者“既见树木,又见森林”,形成整体认知。  2、结合信号处理应用,每章配有一节应用案例和一节计算机仿真,并配以动画和源代码,达到理论与应用的紧密结合。  3、每章配有4个层次的习题(思考题、基本题、提高题和计算机作业),循序渐进,加深知识的掌握和理解。  4、全书配有9个通关实训,通过线上编程,检测知识的掌握程度,并运用所学知识解决实际问题。  5、配套出版《信号与系统分析导学与习题解答》和《信号与系统典型题型与考研真题解析》,便于自主学习和进阶提升。  6、构建全链条资源生态,包括教学大纲、思维导图、PPT课件、教学视频、习题解答、应用实训等资源,可扫描书中二维码下载或观看。  7、与本书配套的在线开放课已经在“EduCoder开放在线实践教学平台”开课,欢迎读者学习交流。

信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材) 目录

第1章 信号与系统
1.1 信号与系统概述
1.2 信号的分类
1.2.1 确定性信号和随机性信号
1.2.2 连续时间信号和离散时间信号
1.2.3 周期信号和非周期信号
1.2.4 功率有限信号和能量有限信号
1.2.5 实信号和复信号
1.2.6 奇异信号和普通信号
1.2.7 因果信号和非因果信号
1.3 信号的时域运算
1.3.1 信号的加减与乘法运算
1.3.2 信号的微/积分与差分/累加运算
1.3.3 信号波形的翻转、展缩与平移
1.3.4 信号的分解
1.3.5 卷积积分与卷积和运算
1.4 系统及其分类
1.4.1 系统定义和表示
1.4.2 系统的分类和特性
1.4.3 系统的状态变量
1.5 信号与系统分析方法与理论应用
1.5.1 系统分析方法概述
1.5.2 信号与系统分析理论的应用
1.6 案例:雷达信号的时域分析
1.6.1 静止目标的回波——信号时移
1.6.2 运动目标的回波——信号时移和展缩
1.6.3 运动目标的回波——信号展缩引起的多普勒频移
1.7 信号时域分析计算机仿真
1.7.1 连续时间信号的实现
1.7.2 离散时间信号的实现
1.7.3 信号时域运算的实现
习题
思考题
基本题
提高题
计算机作业

第2章 线性时不变系统时域分析
2.1 连续时间线性时不变系统的时域分析
2.1.1 连续时间线性时不变系统的数学模型
2.1.2 零输入响应
2.1.3 单位冲激响应
2.1.4 零状态响应
2.1.5 连续时间线性时不变系统响应模式分析
2.2 离散时间线性时不变系统的时域分析
2.2.1 线性时不变系统的数学模型
2.2.2 零输入响应
2.2.3 单位样值响应
2.2.4 零状态响应
2.2.5 离散时间线性时不变系统响应模式分析
2.3 案例:雷达信号处理中的线性时不变系统
2.3.1 将目标建模为线性时不变系统
2.3.2 将信号处理过程建模为线性时不变系统
2.3.3 两个系统的级联和交换顺序
2.4 线性时不变系统时域分析计算机仿真
2.4.1 连续时间系统单位冲激响应和阶跃响应的求解
2.4.2 连续时间系统零输入响应和零状态响应的求解
2.4.3 离散时间系统单位样值响应的求解
2.4.4 离散时间系统零输入响应和零状态响应的求解
习题
思考题
基本题
提高题
计算机作业

第3章 连续时间信号与系统频域分析
3.1 引言
3.2 信号的正交分解和傅里叶展开
3.2.1 矢量的正交与正交分解
3.2.2 信号的正交和正交分解
3.2.3 傅里叶级数展开
3.3 周期信号的频谱分析
3.3.1 波形对称性与谐波特性的关系
3.3.2 频谱结构与波形参数的关系
3.3.3 功率谱和有效频带
3.3.4 线性时不变系统对周期信号的响应
3.4 非周期信号傅里叶变换
3.4.1 傅里叶变换的导出
3.4.2 傅里叶变换的物理意义
3.5 连续时间傅里叶变换的性质
3.5.1 傅里叶变换的唯一性
3.5.2 线性特性
3.5.3 奇偶特性
3.5.4 共轭特性
3.5.5 对称特性
3.5.6 时频展缩特性
3.5.7 时移特性
3.5.8 频移特性
3.5.9 时域微分特性
3.5.10 频域微分特性
3.5.11 时域卷积定理
3.5.12 频域卷积定理
3.5.13 时域积分定理
3.5.14 信号能量与频谱的关系
3.6 周期信号傅里叶变换
3.7 傅里叶反变换
3.7.1 利用傅里叶变换对称特性
3.7.2 部分分式展开
3.7.3 利用傅里叶变换性质和常见信号的傅里叶变换对
3.8 系统的频域分析
3.8.1 线性时不变系统零状态响应的频域表示
3.8.2 微分方程系统的频域表示
3.8.3 电路系统的频域分析
3.9 无失真传输与滤波
3.9.1 信号的无失真传输
3.9.2 信号的滤波
3.10 时域抽样
3.10.1 冲激串抽样
3.10.2 脉冲串抽样
3.10.3 时域抽样定理
3.10.4 频域抽样定理
3.11 案例:频谱分析在雷达测速中的应用
3.11.1 单频连续波雷达的运动目标回波及其频谱
3.11.2 脉冲多普勒雷达的运动目标回波及其频谱
3.12 连续时间信号与系统频域分析计算机仿真
3.12.1 连续时间周期信号的频域分析
3.12.2 连续时间非周期信号的频域分析
3.12.3 连续时间系统的频域分析
习题
思考题
基本题
提高题
计算机作业
……

第4章 离散时间信号与系统频域分析
第5章 连续时间信号与系统复频域分析
第6章 离散时间信号与系统复频域分析

附录
参考答案
参考文献

展开全部

信号与系统分析(第三版)(面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材) 作者简介

吴京,国防科技大学教授、硕士生导师。主要研究方向:信号与信息处理。军队育才金奖获得者,校级教学名师,国j级教学团队信号处理系列课程教学团队负责人。一直以来主讲本科课程“信号与系统”“数字信号处理”等课程,主持建设的“信号处理与系统”于2009年入选国j级精品课程,2014年入选国j级资源共享课,负责建设的“信号与系统”于2019年评为省级线下一流课程。以第一作者出版教材6部,其中省优秀教材一部。 安成锦 ,国防科技大学副教授。主要研究方向:雷达信号处理等。 担任本科“信号与系统”“数字信号处理”等课程的主讲,是国j级教学团队“信号处理系列课教学团队”骨干成员,曾获全国高等学校青年教师“信号与系统”教学比赛一等奖,国防科技大学教学质量新星奖。 周剑雄,国防科技大学教授、硕士生导师。主要研究方向:雷达信号处理与目标识别等。长期从事信号处理教学科研工作,获国家科技进步二等奖1项和军队教学成果一等奖1项,担任本科“信号与系统”“数字信号处理”和研究生“统计信号处理”课程的主讲,获国防科技大学本科教学能手比赛一等奖,发表科研论文和教学论文多篇。 邓新蒲,国防科技大学副教授、硕士生导师。主要研究方向:信号与信息处理等。担任“信号与系统”“数字信号处理基础”“随机信号分析”和“自动控制原理”等课程的主讲,是国j级教学团队“信号处理系列课教学团队”核心成员。

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