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幼儿园班级管理 版权信息
- ISBN：9787303269884
- 条形码：9787303269884 ; 978-7-303-26988-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园班级管理 内容简介
《幼儿园班级管理》是学前教育专业开设的一门必修课程。该教材以幼儿园班级管理的过程为主线，以贯彻学前教育专业认证标准中“学会育人”的毕业要求为核心，以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向，遵循“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的编写理念，以学生“应知会知”为主，与幼儿园教师资格证考试要求相结合，内容涵盖幼儿园班级集体中的人、财、物、时间、空间、信息等资源管理，以及幼儿从入园到离园整个过程中各年龄班级管理的典型任务，注重实用性、创新性、思想性与导向性，体现教、学、做一体化。是学前教育专业学生实习、工作和幼儿园教师的良师益友。
幼儿园班级管理 目录
**单元 绪论
**讲 幼儿园班级管理的概述
一、幼儿园班级管理的内涵
二、幼儿园班级管理的基本结构
三、幼儿园班级管理的基本特征
四、幼儿园班级管理的功能
第二讲 幼儿园班级管理的目的、任务和意义
一、幼儿园班级管理的目的
二、幼儿园班级管理的任务
三、幼儿园班级管理的意义
第三讲 幼儿园班级管理的原则与方法
一、幼儿园班级管理的原则
二、幼儿园班级管理的方法
第二单元 幼儿园班级管理过程
**讲 幼儿园班级管理的计划
一、幼儿园班级管理计划的含义及重要性
二、幼儿班级管理计划制订的原则、依据、程序和内容
第二讲 幼儿园班级管理的组织与实施
一、幼儿园班级管理的组织
二、幼儿园班级管理的实施
第三讲 幼儿园班级管理的总结与评价
一、幼儿园班级管理工作的总结
二、幼儿园班级管理工作的评价
第三单元 幼儿园班级生活管理
**讲 班级常规的功能与制订
一、班级常规的含义
二、班级常规的功能及意义
三、班级常规包含的内容
四、幼儿园班级常规制订的方法、原则及策略
第二讲 幼儿一日生活各环节的管理
一、幼儿园生活管理的意义
二、幼儿一日生活常规及教师对各环节的指导要点
第三讲 不同年龄段幼儿的生活管理
一、幼儿生活管理基本原则
二、幼儿生活管理教育建议
三、不同年龄段幼儿生活管理目标
四、针对不同年龄段的幼儿可采取的生活管理方式
第四单元 幼儿园班级教育管理
**讲 幼儿园班级教育管理概述
一、幼儿园班级教育管理的内涵
二、幼儿园班级教育管理的目标
三、幼儿园班级教育管理的内容
四、幼儿园班级教育管理的策略
第二讲 幼儿园班级集体教学活动管理
一、幼儿园班级集体教学活动管理概述
二、幼儿园班级集体教学活动管理内容
第三讲 幼儿园班级区域活动管理
一、幼儿园班级区域活动管理概述
二、幼儿园班级区域活动管理内容
第四讲 幼儿园班级户外教学活动管理
一、幼儿园班级户外教学活动管理概述
二、幼儿园班级户外教学活动管理内容
第五讲 幼儿园班级节日教育活动管理
一、幼儿园班级节日教育活动管理概述
二、幼儿园班级节日教育活动管理内容
第五单元 幼儿园班级物品管理
**讲 幼儿园班级硬件管理
一、幼儿园班级硬件及其管理的内涵
二、幼儿园班级硬件管理的原则
三、幼儿园班级硬件管理的具体要求
第二讲 幼儿园班级文案管理
一、幼儿园班级文案及其管理的内涵
二、幼儿园班级文案管理的原则
三、幼儿园班级文案管理的具体要求
第三讲 幼儿园班级财务管理
一、幼儿园班级财务及其管理的内涵
二、幼儿园班级财务管理的原则
三、幼儿园班级财务管理的具体要求
第六单元 幼儿园班级安全管理
**讲 幼儿园班级安全管理概述
一、幼儿园班级安全管理的含义
二、幼儿园班级安全管理的意义
三、幼儿园班级中存在的安全隐患
四、幼儿园班级安全管理的基本要求
第二讲 幼儿园班级安全管理的实施
一、物质环境方面的安全管理
二、日常活动中的安全管理
三、幼儿安全教育
四、制度相关安全管理
五、人际关系相关安全管理
六、集体外出交通安全管理
七、家长需要注意的安全管理
第七单元 幼儿园突发事件管理
**讲 幼儿园突发事件的概念及种类
一、幼儿园突发事件的概念
二、幼儿园突发事件的种类
第二讲 幼儿园突发事件的预警及处理
一、幼儿园突发事件的预警功能
二、幼儿园突发事件的应对原则
三、幼儿园突发事件的应对措施
四、幼儿园突发事件的处理流程
第三讲 幼儿园突发事件的舆情管理
一、幼儿园突发事件舆情管理的问题
二、幼儿园突发事件舆情管理的要求
三、幼儿园突发事件舆情管理的措施
第八单元 幼儿园班级文化与环境管理
**讲 幼儿园班级活动空间的管理
一、幼儿园班级文化建设的重要意义
二、幼儿园班级人文环境的建设与管理
三、幼儿园班级活动空间的利用与管理
第二讲 幼儿园班级室内外活动环境的管理
一、班级室内外活动环境创设的意义和作用
二、班级室内外活动环境创设的基本原则
三、班级室内外活动环境创设与管理
第九单元 幼儿园班级、家庭和社区
**讲 幼儿园班级与家庭共育
一、幼儿园班级与家庭共育的目的与意义
二、幼儿园班级与家庭共育中教师与家长沟通的原则、方法与策略
第二讲 幼儿园班级与社区共育
一、社区的教育资源
二、幼儿园班级与社区共育工作
第三讲 幼儿园班级与家庭和社区共育活动
一、幼儿园班级与家庭和社区共育活动的类型
二、幼儿园班级与家庭
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