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你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀 版权信息
- ISBN：9787303267804
- 条形码：9787303267804 ; 978-7-303-26780-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀 本书特色
本书是一位长期在农村小学工作，从一点一滴做起，一步一个脚印成长，如今已然成为正高级教师的小学校长钟丽香同志的“乡村教育三十年”集成之作。 书名很有诗情画意——“你若盛开蝴蝶自来”，这样一个书名真有一种乡村教育的“诗与远方”之意境。 全书共八章，**章和第二章记叙了从当教师到当校长：“长大后我就成了你”“*年轻的女校长”；第三章到第八章分别记叙了作者做过的六种人。 ——农村教育的“有心人”， ——孩子生命中的“贵人”， ——学校管理的“掌门人”， ——教师成长的“引路人”， ——学生家长的“同行人”， ——教育麦田的“守望人”。
你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀 内容简介
本书系《走进广州好教育丛书·好校长系列》之一，全书以作者扎根农村的教育经历为线索，从个人经历、办学理念、专业发展、学校管理、教师成长、家校沟通等多个方面展示了一位农村学校校长的办学历程，书稿真实反映一线办学实际，可读性强，有助于读者了解农村学校的发展。
你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀 目录
**章 长大后我就成了你
我有一个梦想
梦开始的地方
梦圆杨屋
初为人师
第二章 *年轻的女校长
辉煌杨屋
名扬石岗
激情燃烧的冠华
第三章 做农村教育的“有心人”
彰显“主体个性化”办学主张
打造鲜明的“皮革皮具”特色
开发“盘古文化”特色课程
培育“恒远品格”的学校文化
打造“以课程促发展”的学校品牌
第四章 做孩子生命中的“贵人”
让孩子演绎不一样的自己
让孩子拥有快乐的成长因子
让孩子体验丰富的文体活动
让孩子浸润在独特的文化气息中
让孩子体验多彩的世界
第五章 做学校管理的“掌门人”
静心办学
用心育人
依法治校
第六章 做教师成长的“引路人”
做坚实的“人梯”
我对教师职业的理解
打造学习型团队
建设科研型团队
助人修行的校本培训
做年轻教师的“摆渡人”
“多一点赏识”评价体系
第七章 做学生家长的“同行人”
家长：学校教育的合伙人
家委会：学校教育的同盟军
家长学校：让家长“持证上岗”
第八章 做教育麦田的“守望人”
御华园：全新的旅程
学生发展**步：实践体验
教师发展**步：校本培训
创新管理**步：家校共育
学校发展**步：文化建设
后记
展开全部
你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀 作者简介
钟丽香，思想品德高级教师、省思想品德特级教师，现任广州市花都区御华园小学校长，先后有十多篇论文在省市级期刊发表，出版个人专著，先后主持过六个省级或市级课题，并获得过省教育厅思想政治教育处颁发的优秀成果奖、分别获省、市中小学德育创新成果三等奖、二等奖。
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