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高校辅导员心理辅导与危机应对 版权信息
- ISBN：9787519459383
- 条形码：9787519459383 ; 978-7-5194-5938-3
- 装帧：书写纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校辅导员心理辅导与危机应对 内容简介
本书为非心理学类辅导提升心理辅导能力而写。首先对心理健康的基础知识进行简单科普，让辅导员了解心理健康、大学生常见心理问题、心理测量基础知识、辅导员的自我关爱和成长等。其次对辅导员心理健康工作中常用的技能和方法进行简单介绍，让辅导员了解正常异常心理的区分、了解心理咨询和辅导常用技术、理解和初步掌握常用的心理量表，能初步识别正常异常心理，尽量掌握心理危机的排查、识别和协助干预技巧……
高校辅导员心理辅导与危机应对 目录
**编知识篇
**章心理健康相关知识
**节心理健康概述
第二节心理健康的标准
第三节大学生心理健康的影响因素
第四节心理咨询相关知识
第五节消除误解客观认识心理咨询
第二章心理流派和常见心理疗法
**节精神分析理论
第二节行为主义理论
第三节人本主义理论
第四节心理咨询常用疗法简介
第三章心理测量与心理测验
**节心理测量的基本知识
第二节心理测验的分类
第三节常见的心理测验量表简介
第四节客观认识和评价高校心理测验
第四章大学生常见的心理问题
**节大学生常见的心理问题
第二节大学生心理健康的维护
第五章大学生心理危机知识与预防
**节心理危机相关知识
第二节大学生心理危机的产生
第三节大学生心理危机的预防
第四节大学生心理危机预防主题教育
第六章辅导员的人际沟通
**节人际沟通的基本知识
第二节辅导员人际沟通的意义和存在的问题
第三节人际沟通的原则和方法
第四节特殊学生群体的相处
第七章辅导员的自我成长与自我关爱
**节辅导员身心健康的意义
第二节辅导员常见压力
第三节辅导员的情绪自我调整
第四节辅导员的自我关爱和自我成长
第二编技能篇
**章心理问题的分类及初步识别
**节心理状态区分与心理问题诊断
第二节精神分裂症识别和处理
第三节抑郁症的初步识别与应对
第四节双相情感障碍的初步识别
第五节强迫症的识别与处理
第六节焦虑症的识别与处理
第二章心理咨询常用技术
**节建立良好关系的技术
第二节参与性技术与影响性技术
第三节阻抗与移情的识别与处理
第四节几种简单的心理辅导技术
第三章常用测验量表的使用
**节抑郁自评量表（SDS）
第二节90项症状清单（SCL-90）的使用
第三节焦虑自评量表（SAS）
第四章大学生常见心理问题的处理
**节心理问题处理的一般原则和方法
第二节恋爱与性问题的处理
第三节宿舍人际关系的处理
第四节网络成瘾问题的处理
第五章大学生心理危机的预防
**节做好心理危机的排查工作
第二节潜在心理危机的评估
第三节评估整合和应对
第六章心理危机干预和后干预
**节大学生心理危机干预的技能与方法
第二节高校心理危机的应对
第三节受危机影响群体的后期干预
第七章团体心理辅导
**节团体心理辅导及设计方案
第二节拓展训练常用项目
第三编资源篇
危机成功应对案例分享
在辅导员工作交流大会的代表发言
90项症状清单（SCL-90）
抑郁自评量表（SDS）
焦虑自评量表（SAS）
SCL-90测评纸
大学生心理健康调查表
A型行为评定量表
气质类型测试量表
青少年生活事件量表（ ASLEC）
总体幸福感量表（GWB）（中国版）
社会支持评定量表（SSRS）
班级学生心理异常情况报告表
告知书（危险度高，需带离学校但家长不带离不陪读的情况）
告知书（适用于危险度不高，继续观察的同学）
因心理原因休学、退学、转学、复学学生登记表
协议书（适用于暂未经过治疗的同学）
协议书（适用于已经治疗过的同学）
全国心理援助热线
心理??励志等看点电影
心理??成长??减压类微信公众号
主要参考文献
后记
展开全部
高校辅导员心理辅导与危机应对 作者简介
丁爱芹，女，硕士研究生，副教授，国家二级心理咨询师，二级婚姻家庭咨询师，国家绘画心理分析师，黔东南民族职业技术学院学生健康发展服务中心副主任，黔东南州家庭教育指导中心副主任，黔东南州心理卫生协会副会长。
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