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当前思想政治教育主客体关系论争研究 版权信息
- ISBN：9787560767826
- 条形码：9787560767826 ; 978-7-5607-6782-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当前思想政治教育主客体关系论争研究 内容简介
本书紧扣思想政治教育主客体关系, 对我国学者的相关争论作了全面的评述。从哲学高度, 结合学科理论和实践维度, 对思想政治思想政治教育主体、客体及其关系, 既属于思想政治教育元理论范畴, 又是学术界长期争论而没有得到很好解决的前沿问题。
当前思想政治教育主客体关系论争研究 目录
绪论
**章 思想政治教育主客体理论相关概念及其关系
**节 教育与思想政治教育
第二节 主体、客体及其关系
第三节 思想政治教育主体、客体及其关系
第二章 论争之溯源：现代西方“主体间性”哲学影响与批判
**节 现代西方哲学主体间性转向
第二节 思想政治教育主体间性观点审视
第三章 论争之焦点：受教育者能否成为思想政治教育主体
**节 对受教育者的总体认识
第二节 属人能动性能否确立受教育者的教育主体地位
第三节 思想政治教育互动关系能否确立受教育者的教育主体地位
第四节 “以人为本”理念能否确立受教育者的教育主体地位
第四章 论争之方法论映射：能否辩证地审视思想政治教育主客体关系
**节 当前思想政治教育主客体关系研究中方法论失当问题分析
第二节 全面辩证地审视思想政治教育主客体关系
第五章 论争之反思：逻辑自洽性建构及其现实关切
**节 逻辑自洽性建构：统一思想政治教育主客体关系认识的根本途径
第二节 现实关切：新时代思想政治教育工作的使命与要求
结语
参考文献
展开全部
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