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体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索 版权信息
- ISBN：9787506875585
- 条形码：9787506875585 ; 978-7-5068-7558-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索 本书特色
《体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索》以体育课程教学为研究对象，侧重于教学优化与教学信息技术应用研究；全书以体育课程教学理论为指导，在全面阐述体育课程教学基本理论与体育课程教学现状的基础上，分析了体育课程教学优化改革的整体策略，并进一步就体育课程教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学管理等教学体系各要素的优化进行了深入、细致地探索研究，同时对体育课程教学与信息技术融合的相关理论、方式方法以及教师信息化教学能力培养进行了探索研究。为新时期教师优化体育课程教学、运用信息技术完善体育课程教学提供了教学理论与实践指导。整体来看，本书具有较高的教学研究、指导与启发价值，适用于体育教学研究者、体育教学工作者参考阅读。
体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索 内容简介
《体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索》以体育课程教学为研究对象，侧重于教学优化与教学信息技术应用研究；全书以体育课程教学理论为指导，在全面阐述体育课程教学基本理论与体育课程教学现状的基础上，分析了体育课程教学优化改革的整体策略，并进一步就体育课程教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学管理等教学体系各要素的优化进行了深入、细致地探索研究，同时对体育课程教学与信息技术融合的相关理论、方式方法以及教师信息化教学能力培养进行了探索研究。为新时期教师优化体育课程教学、运用信息技术完善体育课程教学提供了教学理论与实践指导。整体来看，本书具有较高的教学研究、指导与启发价值，适用于体育教学研究者、体育教学工作者参考阅读。
体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索 目录
**章 体育课程教学的基本理论
**节 体育课程概述
第二节 体育课程设置的基础
第三节 体育课程教学的基本知识体系
第四节 体育课程教学的科学研究
第二章 体育课程教学现状及优化改革
**节 体育课程教学现状分析
第二节 体育课程教学改革发展的影响因素
第三节 学校体育课程与健康课程结合的新思考
第四节 新时期体育课程教学改革的优化策略
第三章 体育课程教学内容及其优化发展
**节 体育课程教学内容的基本阐释
第二节 体育课程内容资源的选择与开发利用
第三节 体育隐性课程与校本课程的科学开发
第四节 体育课程教材的合理选编
第五节 体育课程教学内容优化与发展对策的思考
第四章 体育课程教学方法与模式的体系构建与优化创新
**节 体育课程教学方法与模式概述
第二节 体育课程教学方法体系构建
第三节 体育课程教学模式体系构建
第四节 体育课程教学方法与模式的优化创新
第五章 体育课程教学设计与管理的优化发展
**节 体育课程教学设计与管理的基本知识
第二节 体育教学过程的设计与计划
第三节 体育课程教学活动的常规管理
第四节 体育课程教学的质量与安全管理
第五节 体育课程教学设计与管理的发展与完善
第六章 体育课程与信息技术整合的基本理论构建
**节 课程与信息技术整合的本质与内涵
第二节 体育课程与信息技术整合的理论基础
第三节 体育课程与信息技术整合的基本思路
第四节 体育课程与信息技术整合的常见模式
第七章 体育课程教学与信息技术深度融合的科学探索
**节 信息化体育教学环境的创建
第二节 信息化体育课程教学的科学设计
第三节 信息化体育学习资源的开发与管理
第四节 先进信息技术在体育课程教学中应用的典型分析
第八章 信息技术背景下体育教师信息化教学能力的培养
**节 信息化教学对体育教师的素质要求
第二节 体育教师信息化教学能力的特点与构成
第三节 培养与提升体育教师信息化教学能力的策略
参考文献
展开全部
体育课程教学优化及其与信息技术融合的探索 作者简介
张力，男，1986年7月毕业于沈阳体育学院体育系，1986年8月分配至北京科技大学体育部工作。在担任校田径代表队和北京市高校田径俱乐部教练期间培养出多名高校冠军。2003年8月调至北京物资学院体育部任教。任教期间努力钻研，迄今共发表论文20余篇，其中5篇在核心期刊上公开发表，并承担过北京市级、院级科研课题若干项。目前主要研究方向是体育教学和运动训练。
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