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马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系)
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马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系)

作者：刘同舫
出版社：中国人民大学出版社出版时间：2021-01-01
开本： 其他 页数： 228
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马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 版权信息

马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 本书特色

本书所选取的几个维度紧扣马克思主义时代表达与马克思主义中国化的核心主题，竭力在一定程度上保持逻辑关系的内在统一性。马克思主义的自身发展与时代拓展本身的复杂性决定了本书的历史性以及仍有较大的完善空间。 如何充分彰显马克思主义的时代价值并促使其转化为科学的时代话语，构成了本书的研究主题。

马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 内容简介

马克思主义的时代表达是马克思主义实践品格的理论表征，探究马克思主义对中国社会发展的意义以及如何在时代转换中实现马克思主义中国化是极为重要的命题。围绕这一主题，本书从改革开放进入新时代、新时代践行新使命、马克思主义的解放主题、马克思主义的创新发展、马克思主义内化为信仰、理论研究的原则与方法、学科建设的理念与思路以及指导思想与大国战“疫”等方面进行了多维度阐释，以点带面，实现了理论分析与实践回应的有机结合，旨在于马克思主义中国化在理论与实践的双向互动中历久弥新。

马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 目录

**部分
新时代的历史逻辑与实践指向

**章改革开放进入新时代
一、改革开放让中国更加自信
二、深刻认识改革开放的历史必然性及实践价值
三、中华人民共和国成立以来关于社会主要矛盾的理论争鸣
四、从新时期到新时代的历史跃迁
五、新时代社会主要矛盾背后的逻辑
六、积极面对和化解新时代主要矛盾
七、以重大纪念庆典活动厚植爱国主义情怀

第二章新时代践行新使命
一、不忘初心与人类命运
二、建立践行初心使命的长效机制
三、把握“红船精神”的三个关键词
四、新时代文化建设的基本向度
五、在增进文化认同中坚定文化自信
六、学术话语体系创新的五个维度
七、哲学社会科学的时代使命

第二部分
马克思主义的理论旨趣与发展要求

第三章马克思主义的解放主题
一、马克思主义的本质及基本原理
二、解放：马克思哲学的轴心问题
三、马克思文化解放的立场
四、人类解放：《资本论》的**时代主题
五、人类命运共同体理念的生成背景及构建原则
六、理解人类命运共同体的若干基础性问题
七、人类命运共同体的构建意义及使命担当
八、马克思人类解放理论与命运共同体新形态
九、人类命运共同体的价值超越
十、人类命运共同体构建的问题分析及对策建议

第四章马克思主义的创新发展
一、习近平新时代中国特色社会主义思想
的哲学意蕴
二、哲学社会科学如何坚持马克思主义的指导
三、开创中国特色社会主义理论体系新境界
四、继往开来开创马克思主义中国化新境界
五、高举凝心聚力的中国特色社会主义旗帜
六、“伟大社会革命”论的马克思主义理论逻辑
七、挑战与建构：马克思主义理论发展的重要路径
八、新形势下群众路线的价值理念与思想方法

第五章马克思主义内化为信仰
一、“虚实并举”提高教学质量
二、深化高校思想政治理论课系统改革
三、思想政治教育的时代性
四、高校教师必须具备怎样的政治底线
五、思想政治理论课教学亟须解决的五个问题
六、提升综合素质以落实立德树人根本任务

第三部分
马克思主义在当代中国的现实指导

第六章理论研究的原则与方法
一、理论研究如何面向现实
二、新时代马克思主义研究的方法论自觉
三、学术研究的“路径依赖”与意识形态安全
四、马克思与恩格斯的文本区分何以可能与必要

第七章学科建设的理念与思路
一、马克思主义理论学科群建设反思
二、马克思主义理论学科的“三优”发展
三、新时代建设一流学科应抓住“两点一线”
四、思想政治教育概念的学科化理解
五、马克思主义发展史学科研究的问题与展望

第八章指导思想与大国战“疫”
一、打赢疫情防控战的三大根本保障
二、坚决打赢疫情防控的人民战争
三、把握疫情防控与经济社会发展的辩证法
四、中国抗疫彰显人类命运共同体理念

后记
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马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 节选

马克思曾说，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集：第1卷.2版.北京：人民出版社，1995：220.，一语道出了哲学的真谛及其与时代发展的关系。我不禁思索，何谓“真正的哲学”？“时代的精神上的精华”又是指什么？在哲学对时代发展的反思和检省中，究竟哪些理论能够历经时间的考验而经久不衰？这些理论又是如何切中现实并回应时代发展的？以上问题的答案都指向了马克思主义，作为“时代的精神上的精华”，马克思主义是对时代发展的有力回应，也是对时代重大问题的科学解答，历经人类历史发展和社会实践的检验后充分彰显出其科学性、真理性和时代性。马克思主义诞生于19世纪，其对人类发展规律的把握和对未来社会的展望已远超出特定时空的局限，在当代仍具有理论和实践的“在场性”。因而，回应当今各种社会思潮并解答人们的思想困惑，激活马克思主义的生命力以发挥其时代价值变得至关重要，这是关乎马克思主义研究的前提性问题，也是马克思主义中国化发展与创新所必须承担的理论责任。正是基于这样的时代背景和理论诉求，致力于将马克思主义作为“时代的精神上的精华”加以阐释的学术使命，本书以“马克思主义的时代表达”为核心主题，力求凸显马克思主义与时代发展的紧密结合，进一步阐释其发展和创新的时代意蕴。在开篇之处，有几个问题需先行提出并予以回答，以便展开后续行文。**，对本书题目《马克思主义的时代表达》的说明。从“新时期”到“新时代”，马克思主义中国化在理论与实践的双向互动进程中历久弥新，探究马克思主义对中国社会发展的意义以及如何在时代转换中实现马克思主义中国化是极为重要的命题。马克思主义的“时代表达”是马克思主义实践品格的外化表征，是从“新时期”到“新时代”的“时空转换”中始终立于时代前沿的理论言说；既是马克思主义中国化的题中之义，又是推动理论与时俱进的有力标杆。马克思主义的时代表达内涵丰富、涉猎领域广泛，可从多重维度进行不同层面的深度解读。本书从改革开放进入新时代、新时代践行新使命、马克思主义的解放主题、马克思主义的创新发展、马克思主义内化为信仰、理论研究的原则与方法、学科建设的理念与思路以及指导思想与大国战“疫”等八个维度对马克思主义进行新时代阐释，既涵括了从学理层面对时代境遇中的马克思主义中国化的深度剖析（沉潜马克思哲学轴心的解放问题、马克思文化解放的立场问题以及人类命运共同体的构建等理论问题），也包括了从实践层面对马克思主义中国化如何得以践行的现实探讨（破解高校马克思主义内化教育、理论研究和学科建设等现实困难）。马克思主义是中国学术的旗帜和灵魂，并将引领新时代学术话语体系的创新。当前，学术研究呈现出从文本解释向文本创造转化、从封闭性研究向开放性研究转化、从碎片化研究向体系化研究转化的良性趋势，唯有把马克思主义的创新和发展置于全面深化改革的时代洪流和谋求中国现实问题的破解之道中，才能开拓马克思主义的新境界，从而彰显马克思主义的强大生命力。“马克思主义的时代表达”是一个宏大深远的主题。随着马克思主义中国化的不断推进和发展，对这一主题的当下解读就难免具有时空的局限性，但“哲学是把握在思想中的时代”，解读“马克思主义的时代表达”，就是从不同的维度和视角展现马克思主义在新时代的思想精华和时代价值，从而更好地指导新时代中国特色社会主义建设，且基于对马克思主义时代表达解释的多样性和历史性，本文以“马克思主义的时代表达”作为标题，虽无法详尽、完善阐释马克思主义在新时代的发展和实践，但也不失为坚持马克思主义立场、解析时代难题、破解发展危机的有益尝试和理论积淀。第二，对本书框架结构的说明。在整理文稿形成全书框架时，我并未按照时间顺序来谋篇布局，而是按照主题进行分类汇编，*终以“改革开放进入新时代”“新时代践行新使命”“马克思主义的解放主题”“马克思主义的创新发展”“马克思主义内化为信仰”“理论研究的原则与方法”“学科建设的理念与思路”和“指导思想与大国战‘疫’”为主题来构建框架。以主题分类的方式和标准进行布局，使得全书结构脉络更加明晰，也更便于集中展开每一板块的思想观点。关于这几大板块的内在逻辑关系是否合理的问题，我认为，马克思主义的时代表达、马克思主义中国化是一个复杂的系统工程，远远不止上述这些方面，本书仅作为一个开端，从这几个维度展开探讨，因而本书所选取的几个维度的主题在逻辑上并未环环相扣。马克思主义的自身发展与时代拓展本身的复杂性决定了本书的历史性以及仍有较大的完善空间。第三，对本书理论内容及行文缘由的说明。如何充分彰显马克思主义的时代价值并促使其转化为科学的时代话语，构成了本书的研究主题。围绕这一主题，本书可划分为相互关联的三大部分。其中，**部分定位“新时代”，提出“新使命”，即准确定位“新时代”的历史方位，并以改革开放的客观推动力为基点提出“新使命”；第二部分剖析理论根源，回应时代发展，即紧紧围绕马克思主义的解放主题，阐释其理论的当代发展及马克思主义内化为群众信仰的生成过程；第三部分以理论指导实践，化解时代难题，主要从理论研究、学科建设和政策指导三个层面出发，体现马克思主义指导实践发展、发挥时代价值的理论特质。以上三大部分涉及马克思主义的实践论、认识论、价值论、辩证法等，充分展现了马克思主义丰富的理论内涵和深厚的实践意蕴。本书主要是对以往研究进行思考和拓展的延续，在关于“马克思的解放思想”“马克思的哲学主题”“马克思的哲学立场”等相关理论问题、课题研究的探索和耕犁中，我始终注重马克思主义的理论研究与其相应解释框架的融合，并在与学界同人的交流探讨中，将阐释马克思主义及其时代表达作为深层的理论追求和学术志向。并深刻意识到进一步思考和拓展这一主题的迫切性和重要性，因而，以“马克思主义的时代表达”为主题进行集中阐释。以上是展开本书之前需要说明的几个前提性问题，行文中涉及与此相关的问题便不再一一解释。

马克思主义理论研究与当代中国书系马克思主义的时代表达(马克思主义理论研究与当代中国书系) 作者简介

刘同舫，法学博士，浙江大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师，一级学科带头人，浙江大学“文科领军人才”，浙江大学马克思主义理论研究所所长。享受国务院政府特殊津贴，入选国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“国家百千万人才工程”***人才，被授予“国家有突出贡献中青年专家”，担任中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、国家社科基金重大项目首席专家，获评全国“高校思想政治理论课教师年度影响力标兵人物”等。兼任教育部高等学校马克思主义理论类专业教学指导委员会委员、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员等社会职务，被多所高校聘为兼职教授，受邀担任多家期刊编委。主要研究领域为马克思主义哲学。在《中国社会科学》《哲学研究》《教育研究》《马克思主义研究》《光明日报》《人民日报》等报刊发表学术论文和理论文章200多篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等全文转载和论点摘编100多篇次；出版学术专著、译著、教材16部；主持国家社科基金重大项目、重点项目等6个，省部级项目11个，优秀等级结题7个，免于鉴定4个；获教育部人文社会科学研究优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖2项、二等奖4项；入选“国家哲学社会科学成果文库”1项。

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