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新时代大学校园文化建设 版权信息
- ISBN：9787522109282
- 条形码：9787522109282 ; 978-7-5221-0928-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代大学校园文化建设 内容简介
本书属于校园文化方面的研究著作，由校园文化的基本概述、校园文化建设的理念、校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育、大学校园文化建设的基本内容、网络时代的大学校园文化建设、大学校园文化的活动形式和内容、大学校园文化建设的实现路径等部分组成，本书以大学校园文化建设为研究对象，分析了校园文化建设的实践品格和技术路线，以及校园文化建设的体系构建和运行机制，*后对校园文化建设的个性化发展提出了建议。对校园文化方面的相关工作者和研究者具有一定的学习和参考价值。
新时代大学校园文化建设 目录
**章 基本要素——大学校园文化的梳理
**节 解析历史：文化及大学校园文化的发展
第二节 分析特色：大学校园文化的特性与结构
第三节 功能至上：大学校园文化的功能
第四节 区分异同：大学校园文化与社会文化的异同及联系
第二章 理念考究——新时代大学校园文化建设的理念
**节 内容解析：大学校园文化建设的含义与内容
第二节 建设规范：大学校园文化建设的原则和意义
第三节 探索机制：大学校园文化建设的机制构建
第四节 领导有方：大学校园文化建设的领导与管理
第三章 求同存异——新时代大学校园文化建设的挑战与机遇
**节 多元影响：文化与网络带给大学校园文化建设的挑战
第二节 文化革新：新时代对大学校园文化生存的挑战
第三节 劳动力量：劳动教育带给大学校园文化建设的机遇
第四章 内容呈现——新时代大学校园文化的建设重点
**节 精神理念：大学校园精神文化建设
第二节 物质基础：大学校园物质文化建设
第三节 网络世界：大学校园网络文化建设
第四节 科技力量：大学校园学术科技文化建设
第五章 品牌认同——大学校园文化的品牌建设与传播
**节 品牌价值：大学校园文化品牌的价值
第二节 立足品牌：大学校园文化品牌建设的定位与原则
第三节 制定策略：大学校园文化品牌的传播策略
第四节 特色案例：高职院校校园文化品牌的锤炼与打造
第六章 个性发展——新时代大学校园文化建设的趋势
**节 建设要义：校园文化个性化建设的内涵及重要意义
第二节 明确重点：大学校园文化个性化建设的决定性因素
第三节 把握动向：大学校园文化建设个性化发展趋势
参考文献
**节 解析历史：文化及大学校园文化的发展
第二节 分析特色：大学校园文化的特性与结构
第三节 功能至上：大学校园文化的功能
第四节 区分异同：大学校园文化与社会文化的异同及联系
第二章 理念考究——新时代大学校园文化建设的理念
**节 内容解析：大学校园文化建设的含义与内容
第二节 建设规范：大学校园文化建设的原则和意义
第三节 探索机制：大学校园文化建设的机制构建
第四节 领导有方：大学校园文化建设的领导与管理
第三章 求同存异——新时代大学校园文化建设的挑战与机遇
**节 多元影响：文化与网络带给大学校园文化建设的挑战
第二节 文化革新：新时代对大学校园文化生存的挑战
第三节 劳动力量：劳动教育带给大学校园文化建设的机遇
第四章 内容呈现——新时代大学校园文化的建设重点
**节 精神理念：大学校园精神文化建设
第二节 物质基础：大学校园物质文化建设
第三节 网络世界：大学校园网络文化建设
第四节 科技力量：大学校园学术科技文化建设
第五章 品牌认同——大学校园文化的品牌建设与传播
**节 品牌价值：大学校园文化品牌的价值
第二节 立足品牌：大学校园文化品牌建设的定位与原则
第三节 制定策略：大学校园文化品牌的传播策略
第四节 特色案例：高职院校校园文化品牌的锤炼与打造
第六章 个性发展——新时代大学校园文化建设的趋势
**节 建设要义：校园文化个性化建设的内涵及重要意义
第二节 明确重点：大学校园文化个性化建设的决定性因素
第三节 把握动向：大学校园文化建设个性化发展趋势
参考文献
展开全部
新时代大学校园文化建设 作者简介
程莉，女，1978年4月出生，籍贯江苏。本科毕业于苏州大学政治与公共管理学院，2009年获华东师范大学法学硕士学位。现为江苏工程职业技术学院马克思主义学院副教授、江苏工院工会主席、离退处处长，主要研究方向为思想政治教育、校园文化建设、教育管理。主讲课程为《思想道德修养与法律基础》《形势政策与人生》《非遗文化赏析》等，从教二十余载，多次参与各级各类教育教学比赛并获奖，主持、参与多项省级市级课题研究，参编教材四部，撰写百余篇稿件被中国教育报、中国青年报、新华日报、扬子晚报等媒体刊发或转载。
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