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卡干合作学习实践手册(用于幼儿与小学低年级)/卡干合作学习译丛 版权信息
- ISBN:9787554832240
- 条形码:9787554832240 ; 978-7-5548-3224-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
卡干合作学习实践手册(用于幼儿与小学低年级)/卡干合作学习译丛 本书特色
适读人群 :教育工作者在这本书中,你将看到:与卡干合作学习结构相对应的共同核心能力标准,以及针对六大盒序偶学习结构精心打造的几十种课堂活动设计。它能带来:一种打破常规、点燃激情的教学方式;一群自信、积极、主动投入的学生;一次精彩纷呈、新意迭出的学习体验……用合作和趣味活动装点课堂,让师生爱上课堂。
卡干合作学习实践手册(用于幼儿与小学低年级)/卡干合作学习译丛 内容简介
儿童早期教育获得成功的很关键因素是管理。借助这本书,教师可学会10种有效的合作学习管理诀窍,掌握6大合作学习结构。此外,书中提供了大量合作学习活动设计,公交是在课堂教学中灵活实用。使用过这些活动设计的教师已经对它们爱不释手。希望有更多教师通过这本书,打开合作教学的全新世界。
卡干合作学习实践手册(用于幼儿与小学低年级)/卡干合作学习译丛 目录
卡干合作学习实践手册(用于幼儿与小学低年级)/卡干合作学习译丛 作者简介
原著作者:梅丽莎·温森,拥有曾在美国死里和公立学校任职16年,曾帮助过无法适应课程的学生,也曾帮助过能力超过一般水平的学生。梅丽莎·温森非常热衷于卡干合作学习课程,善用教学方法和管理手段实现教学价值的最da化。 丛书主编:盛群力,浙江大学教育系副主任,浙江大学教育科学与技术研究所所长,教育部浙江大学基础教育课程研究中心副主任,华东师范大学课程与教学研究所兼职研究员。 本册翻译审校:朱晓斌,杭州师范大学教育学院学前教育系系主任。浙江省新兴特色专业(学前专业)项目负责人。浙江省社会心理学会常务理事兼秘书长,浙江省心理卫生协会常务理事,杭州市心理卫生协会常务理事。国际沙盘游戏治疗学会会员,沙盘游戏高级治疗师。
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