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XM高等院校小学教育专业系列教材教师语言技能 版权信息
- ISBN：9787305236143
- 条形码：9787305236143 ; 978-7-305-23614-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
XM高等院校小学教育专业系列教材教师语言技能 内容简介
本书是高等院校教师教育“教师语言技能”课程通用教材，由七个章节组成。章“语音与发声”和第二章“普通话语音训练”主要针对普通话学习的难点、重点，安排了大量的科学发声与正音训练，并根据普通话测试的内容、要求，进行普通话测试模拟训练；第三章“语言表达专项训练”主要针对教师应具备的听话、朗诵、讲故事、演讲等专项语言表达技能进行训练，第四章至第七章主要进行教师体态语、教师教学语言、教师教育语言和教师交际语言训练。本教材以训练教师语言技能为主线，各章节都根据知识点、训练点采集相关图片，摄制音频、视频，读者可通过扫描二维码进行观看。
XM高等院校小学教育专业系列教材教师语言技能 目录
**章 语音和发声
**节 语音知识概述
第二节 发声训练
第二章 普通话语音训练
**节 普通话概述
第二节 声母
第三节 韵母
第四节 声调
第五节 语流音变
第三章 语言表达专项训练
**节 体态语概述
第二节 听话训练
第三节 朗诵训练
第四节 演讲训练
第五节 讲故事训练
第四章 教师体态语言训练
**节 教师服饰语
第二节 教师身姿语
第三节 教师手势语
第四节 教师表情语
第五章 教师教学语言训练
**节 教师教学语言概述
第二节 导人语训练
第三节 讲授语训练
第四节 提问语训练
第五节 评价语训练
第六节 应变语训练
第七节 结束语训练
第六章 教师教育语言训练
**节 教师教育语言概述
第二节 沟通语训练
第三节 启迪语训练
第四节 激励语训练
第五节 批评语训练
第六节 说服语训练
第七章 教师交际语言训练
**节 教师交际语言的特点和要求
第二节 教师与同事的交际语言训练
第三节 教师与上级领导的交际语言训练
第四节 教师与家长的交际语言训练
展开全部
XM高等院校小学教育专业系列教材教师语言技能 作者简介
尹莉芳，长沙师范学院，硕士，副教授，专任教师。研究方向：普通话教学、方言、演讲与口才。公开发表论文13篇，主持省厅级课题多项，2016年湖南省微课大赛一等奖，指导学生获省朗诵大赛一等奖，获得校内奖项若干。
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