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全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划

作者:李斐
出版社:中国中医药出版社出版时间:2017-02-01
开本: 其他 页数: 388
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全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划 版权信息

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划 内容简介

《全科医学概论》的基本内容包括全科医学的产生背景、发展趋势和独特的价值观和方法论;以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以问题为导向、以预防为先导的健康照顾;健康档案的建立与管理;全科医学中的医患关系与人际沟通,全科医疗质量与全科医疗资源管理;以及常见健康问题的全科医学处理等。

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划 目录

**篇 绪论 模块一 全科医学概述 项目一 全科医学的产生与发展 一、全科医学的产生 二、全科医学的发展背景 项目二 全科医学的哲学思想 一、全新的医学观 二、全新系统论 项目三 全科医学的研究 一、全科医学中科学研究的目的 二、全科医学研究的内容 项目四 全科医学教育发展现状 一、美国 二、英国 三、澳大利亚 四、中国 项目五 世界家庭医生组织 模块二 全科医学、全科医疗和全科医生 项目一 全科医学 一、全科医学的定义 二、全科医学的学科特点 三、全科医学与相关学科的关系 四、全科医学的目的 五、全科医学的基本特征 项目二 全科医疗 一、全科医疗的定义 二、全科医疗的特点 三、全科医疗的服务内容 四、全科医疗的基本特征 五、全科医疗与专科医疗的区别与联系 六、中医全科医疗的特色原则 项目三 全科医生 一、全科医生的定义 二、全科医生的角色与工作任务 三、全科医生的素质 四、全科医生工作的基本特征 五、全科医生与其他专科医生的区别 六、中医全科医生 第二篇 全科医学的基本方法 模块三 以人为中心的健康照顾 项目一 医学模式的转变 一、人的社会属性决定了他的生存状态 二、从以疾病为中心到以病人为中心 三、医学模式的发展 四、全科医生的“病人”范畴 项目二 以病人为中心的健康照顾 一、全科医生应诊中的四项主要任务 二、以病人为中心的接诊“五步骤”模式 三、全科医疗的问诊方式 四、COOP/WONCA功能状态量表 项目三 因人制宜 一、了解背景资料 二、分析求医因素 三、理解病人期望 四、尊重人的需要 模块四 以:家庭为单位的健康照顾 项目一 家庭结构与功能 一、家庭定义 二、家庭结构 三、家庭功能 四、家庭资源 五、家庭对健康的影响 …… 第三篇 常见健康问题的全科医学处理
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全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材全科医学概论/李斐/高职十三五规划 作者简介

李斐,女,副教授。南阳医学高等专科学校临床医学系全科医学教研室。从事本课程教学5年,主编和副主编《外科学》《新编外科学》《全科医学概论》《临床医学实训教程》等多部教材。

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