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尼尔斯骑鹅旅行记 版权信息
- ISBN：9787568286084
- 条形码：9787568286084 ; 978-7-5682-8608-4
- 装帧：书写纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
尼尔斯骑鹅旅行记 本书特色
1.青少年成长优选书目：本书为世界文学经典名著，是中小学生成长过程中的精品读物，孩子们一定要读的经典作品。 2.一流翻译家打造，版本精良：本书为青年翻译杨芳如的翻译作品，凭借着扎实的基本功和严谨的治学态度，准确地将原著展现给读者，同时文笔的优美和行文的流畅性无可比拟。 3.名家导读精确讲解作品思想：本书由译者本人，根据该本名著的具体内容创作导读，全面解读本书的精神内核。 4.名师导学、导读内容帮助读者更加深入地读懂名著：邀请语文教学者组成的专家团队，根据教学要求及实际学习需求，归纳阅读要点、难点、知识点，以及作者的写作价值所在。内容板块如“章前导读”+“章后总结”+“提升思考”+“精彩解读”+“阅读感受”+“考点设计”等板块设计，让孩子真正做到精读，从而更好地把握作品的精髓。 5.精美封面+世界名画彩插提升阅读氛围：本书邀请知名设计师，装帧设计不仅仅考虑到名著作品的“经典感”，同时根据青少年读者的需求，在色彩和美观度上，更加“时尚”和“轻灵”。同时本书中加入“读名著，赏名画”的栏目，加入一定数量的彩色插图，提升本书的艺术价值。
尼尔斯骑鹅旅行记 内容简介
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛?拉格洛芙的代表作，讲述的是一个名叫尼尔斯的14岁男孩的冒险故事。尼尔斯家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。可尼尔斯却生性调皮，不爱读书，专爱欺负小动物。一天，他因为捉弄一个小精灵而被变成了拇指般大的小人儿。后来，小尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，看到了祖国的旖旎风光，学习了很多地理知识，听了许多故事传说，也饱尝了艰辛和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己身上的缺点，培养了助人为乐的很好品德。当他重返家乡时，不仅恢复了原来的样子，还变成了一个温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记 目录
001 / 男孩
020 / 雪山大雁阿卡
039 / 尼尔斯的神奇旅行
061 / 格里明杰城堡
076 / 库拉伯格山的白鹤歌舞大会
087 / 在雨天里
094 / 有三个梯级的台阶
099 / 在罗纳比河
110 / 卡尔斯科洛纳
121 / 厄兰岛之旅
127 / 在厄兰岛南端的岬湾
137 / 大蝴蝶
142 / 小卡尔斯岛
156 / 两个城市
170 / 斯莫兰的传说
176 / 乌鸦
196 / 老农妇
208 / 从塔山到赫斯科瓦尔纳
213 / 大鸟湖
229 / 乌尔沃莎夫人
236 / 手织土布
241 / 卡尔和灰皮儿的故事
256 / 修女蛾
275 / 风巫婆
291 / 冰层解冻
296 / 大拇指小人儿和熊
312 / 洪水
324 / 小灰雁邓芬
336 / 斯德哥尔摩
351 / 老鹰戈尔果
363 / 飞越叶斯特里科兰
370 / 在赫尔辛兰的一天
384 / 在梅德帕德
391 / 在安吉尔曼兰的一个早晨
399 / 韦斯特尔波滕和拉普兰
413 / 放鹅姑娘奥莎和小马茨
422 / 和拉普兰人在一起
432 / 回家的旅程
437 / 海耶叶达伦的传说
448 / 维姆兰和达尔斯兰
459 / 岛上的宝藏
467 / 到温曼霍格的旅程
471 / *后回到了家
483 / 和大雁们道别
487 / 模拟考点
490 / 参考答案
展开全部
尼尔斯骑鹅旅行记 节选
男孩 章前导读 一个顽皮的小男孩尼尔斯，被父母独自留在家中背诵圣训。因捉弄突然出现在家中的小精灵而被变作小人儿，他遭受了家中各种动物的嘲笑和报复，继而又被家里养的一只大白鹅带着飞上了天空，开始了一场奇幻之旅。 小精灵 三月二十日，星期天 从前，有一个男孩，约莫十四岁。他身体瘦长，有一头淡黄色的头发。这男孩没多大能耐，他*大的乐趣，就是吃饭和睡觉。再有就是他*爱干些调皮捣蛋的事。 那是一个星期天，男孩的父亲正准备去教堂。男孩穿着衬衫，坐在桌子边，心想，今天可真是幸运，父母都出去了，个把小时里他可以自得其乐了。“好极了！现在我可以取下爸爸的枪，随便放上一枪，也没有人会来干扰。”他自言自语道。 但爸爸似乎猜着了他的心思，因为他的脚刚踏上门槛，正准备往外迈，却突然停顿下来，并转过身子，对男孩说：“既然你不跟我们一起去教堂，起码应该在家里念念圣训吧，你可以做到吗？” “好啊，这对我来说小菜一碟。”男孩说。当然，他心里想的是，我随便读一读就好啦。 男孩觉得他从来没有见过妈妈走路这么快，眨眼之间，她已经来到壁炉旁的书架边，取出路德注的《圣经》，将它放到窗前的桌子上，并把他当天要念的圣训打开。她还将《新约》打开，放到《圣经》的旁边。*后，她拉过大扶手椅，靠在桌子旁。大扶手椅是她去年在教区拍卖会上买的。依照家里的规定，平日里除了爸爸，别的人不可以动它。 男孩坐在椅子上，心想：妈妈何苦让自己如此忙碌呢？因为读上一页圣言他都嫌多。但是现在，他再一次感觉到爸爸好像看穿了他的心思。他走近男孩，用严厉的口吻说：“现在，你给我记住了，你要仔仔细细地读！等我们回来后，我要从头到尾地考你。如果你记不住里面的内容，我是不会让你好过的。” “这训言有十四页多呢，”妈妈说，有些言过其实的意思，“你要想通过的话，现在就得坐下来开始读了。” 说完这些，他们就出了家门。男孩站在门口，目送着他们离去，感觉自己似乎落入了一个圈套。他心想，他们可好，高高兴兴地走了，他们现在一定在为想出了这么一个好主意而得意吧。他们走了，我却被留在这里，要老老实实地啃圣训。 不过他的爸妈并不是得意扬扬地出门的，恰恰相反，两人都忧心忡忡。以前他们是贫苦的农民，拥有的土地还不如一块花园大。他们*初搬到这里的时候，这块地只养得起一只猪和几只鸡；不过他们是相当勤快和能干的人，如今也养起牛群和鹅群了。对于他们来说，一切都变得越来越好了。在这个美丽的清晨，如果没有这么一个让他们牵肠挂肚的儿子的话，他们就能心满意足、开开心心地去教堂。爸爸抱怨说，他又笨又懒，一点儿也不在乎在学校里能学到些什么，真是个一无是处的废物，甚至让他去放鹅也不能令人放心。爸爸的这些抱怨，妈妈无法否认，不过令她*忧心的，还是他的野性难驯和不学好：他对动物很残忍，对人也满怀不敬。“主啊，请让他的铁石心肠变得柔软，让他的性情变得更和善吧！”妈妈喃喃地祈祷，“不然的话，他将给他自己，也给我们，带来不幸。” （■在故事的开头留下一个伏笔，即便是在*亲爱的父母眼里，男孩也是顽劣不堪、浑身毛病的。） 男孩呆呆地站了很长一段时间，心里翻来覆去地想，要不要读圣训呢。末了，他打定主意，这一次还是乖乖地听父母的话为好。于是，他坐到大扶手椅上，开始读起来。他小声地念了一阵子，声音含含糊糊的，似乎产生了催眠效果，他不知不觉间打起了盹儿。 外面的世界已经是春意盎然，美不胜收！日历才翻到三月二十日，然而男孩家所在的南斯盖纳省西温曼霍格教区，早已经是春光灿烂了。虽然不是遍野皆绿，但花木已经含苞吐蕊，一派生机勃勃：沟渠里早已冰消雪融，到处流水淙淙，渠边的款冬花正在盛开；长在石缝间的各种野草泛着棕色的光芒；远处的山毛榉树似乎每一秒钟都在膨胀，变得越来越茂密；天空是如此的高远，如此的湛蓝。男孩家的门半开着，外面的云雀婉转啼鸣，其啼叫声在房间里清晰可闻；母鸡和鹅群在院子里拍打着翅膀；牛棚里的奶牛已经嗅到了春天的气息，时不时地发出“哞哞”的叫声，表达着它们欣然的礼赞之意。 男孩一边念着圣训，一边忍不住打盹儿，他拼命地想和袭上身来的睡魔做斗争。“不行！我可不能睡着了，”他想，“否则，整个上午我都念不完圣训。” 然而，不知怎的，他还是呼呼地睡着了。 他不清楚自己是睡了一小会儿，还是睡了大半天。他是被身后传来的窸窸窣窣 的响声吵醒的。 在屋里的窗台上，放着一面小镜子，镜面正对着他。整间屋子有什么动静，通过镜子都可以一目了然。男孩抬起头往镜子里看去，他发现妈妈的衣箱盖子被打开了。 这个橡木衣箱又大又沉，四面用铁皮包着，妈妈不许别人触碰。衣箱里珍藏着她从外婆那儿继承下来的东西，以及她十分珍爱的宝物，有几件旧时农家妇女穿的裙装，是用红色粗布呢做的；几件短短的紧身胸衣和有褶裥 的衬衫；一枚缀着小珠子的胸针；浆得硬硬的白色亚麻布做的头饰，镶着沉甸甸的银质饰片和银链儿。现在，村里人已经不再时兴这种样式的了，妈妈也有好几次想丢弃它们的想法，但又有点儿舍不得。 现在，男孩透过镜子看得一清二楚，衣箱的盖子被打开了。他不知道怎么会发生这种事，妈妈出门前明明是将箱盖盖好的。 此时他有点情绪低落，又有点害怕。他生怕是小偷潜进了这间屋子。他一动也不敢动，死死地坐在那儿，眼睛紧紧地盯着那面镜子。 咦？那道落在衣箱上的黑色影子是什么？他看来看去，越发不敢相信自己的眼睛。乍一看，那个东西影影绰绰的，再多看几眼，就变得越来越清晰了。他发现那是一个实实在在的东西。那不是别的，竟是一个小精灵，这时候正蹲踞在衣箱的边上！ 男孩无疑听过关于小精灵的故事，但他做梦也没有想过，他们竟然是如此小巧的家伙。这个正蹲踞于衣箱边上的小精灵，身高还没有一只手掌宽呢。他有一张爬满了皱纹的苍老的脸，但脸上没有一根胡须。他穿着一件黑色大衣和一条及膝的短裤，头上戴着一顶宽边的黑色帽子。他打扮得很考究，领口和袖口上都缀着白色的花边，衬衫袖口上装饰着蝴蝶结。他从衣箱里拿出一件刺绣品，坐在那里正细细地欣赏这件做工精良的老式手工艺品，他是如此地专注，根本就没留意男孩已经醒了。 男孩有些惊奇地看着这个小精灵，不过，他并没有感到害怕。精灵如此的小，人类是不可能会害怕他的，而且，既然小精灵这么全神贯注于自己的观赏中，眼睛无视于别的事物，耳朵无视于别的声音，于是,男孩想捉弄捉弄他，比如将他推入箱子里，然后盖紧盖子，或者是别的恶作剧，应该会非常有趣。 不过男孩却不敢用手去触碰这个小精灵，于是他巡视一遍屋子，想找根东西戳他一下。他的目光从沙发移到可折叠的桌子，再从可折叠的桌子移到壁炉。他看了看水壶、靠近壁炉的书架旁的咖啡壶、门口旁边的水桶，还有从半开的碗橱门中可以看到的勺子、刀叉、碟子和盘子；他抬头看了看爸爸的枪，那枪正挂在墙上的丹麦国王夫妇肖像旁边；随后他又看了看在窗台上开得正茂盛的天竺葵和倒挂金钟；*后，他看到了挂在窗框上的一只旧苍蝇罩。他走过去，将它摘了下来拿在手上，随后跳了起来，沿着衣箱的边缘扣下去。他觉得有点不可思议，竟然这么顺利，他甚至不知道自己是怎么做的，就已经将小精灵逮住了。这可怜的小家伙头朝下躺在长长的苍蝇罩的底部，怎么也挣脱不出来。 *初，男孩实在想不出该拿他的捕获物怎么办。他只是小心翼翼地来回挥动着苍蝇罩，让小精灵站立不稳，难以爬出来。 这时小精灵开口说话了，可怜兮兮地哀求放他走。他说自己这么多年来给他们家带来了很多好运气，他不应得到这样的待遇。要是男孩能放了他，他会送他一枚古钱币、一把银勺子，或者是一枚像他爸爸的银表的底盘那么大的金币。 男孩并不认为这是一笔大交易，但奇怪的是，自从小精灵成了他的囊中物、任他处置后，他反倒有些害怕。他感觉自己在和离奇古怪的东西打交道，这个东西并不属于他的世界。他想，干脆放掉这个可怕的家伙算了。 正是由于这个原因，他马上就同意了这笔交易，于是他不再摇晃苍蝇罩，好让那小精灵爬出来。然而，就在小精灵刚要爬出罩子的时候，男孩突然又想到，这笔生意本应该做得更大，他应该得到更大一笔财产和更多的好处。他起码要开出这个条件：让小精灵为他施展魔术，把训言变入他的脑海里去。“真就这么放了他的话，我可真是愚蠢啊！”这样想了想，他突然猛烈地摇晃起罩子来，小精灵一下立脚不稳，又跌进了罩子里。 然而，男孩突然感觉脸上挨了一记火辣辣的耳光，一瞬间他觉得自己的脑袋被震成许多块碎片。他的脑袋好像一下子撞到一面墙上，接着又撞到另一面。*后，他倒在了地上，完全不省人事。 当他醒过来的时候，他发现屋子里只有他一个人，哪里还看得到小精灵的踪影！妈妈的衣箱盖子已经合上了，苍蝇罩仍旧挂在窗框原来的位置上。要不是他感觉右脸颊热辣辣的疼，他怎么也不会相信事情真的发生过，更像是做了一个梦。“不管怎么说，爸爸妈妈一定会认为没发生过任何事情，”他想，“反正他们也不会因为小精灵的事，而让我少读几页训言，我*好还是坐下来老老实实念训言吧。” 然而，当他朝桌子走去时，却发现了非同寻常的变化。房子明明不可能变大的，但是他为什么要比平常多走了好几步，才走到桌子那儿？那椅子又怎么啦？它看起来并不比先前大，但他现在却首先要爬到椅脚的横木上，然后向上攀缘，才可以坐到座位上。桌子也是，他需要爬上椅子的扶手，才能看到桌面。 “这到底发生了什么事？”男孩百思不解地叫了起来，“也许是小精灵对扶手椅、桌子和这个房子都施了法术。” 那本《圣经》还躺在桌上，情形和早前一样，没有任何变动，但很显然它也变得古怪了，因为男孩只有站到书上面，才能看到上面的字。 他坐下来读了几行字，随后无意中抬头往上望，便看到了那面镜子，这时他突然大叫起来：“看！那里还有一个人！” 在镜子里，他看到一个明显是很小、很小的小人儿，他的头上戴着一顶兜帽，腿上穿着一条皮裤。 “哎呀，那家伙穿得跟我一模一样啊！”男孩脱口而出，惊慌失措之下，他不由得紧紧握住了自己的两只手。很快，他看到镜子中的小人儿也做着同样的动作。 看到这样，他马上拉了拉自己的头发，捏了捏自己的手臂，并猛地转了一个身，镜子中的那个小人儿也立即跟着他做着同样的动作。 男孩围着镜子转了几圈，想要看看是否有小人儿躲藏在镜子后面，不过，他始终没有发现任何人。恐惧之下，他不由得打起了哆嗦。现在，他知道了，原来小精灵对他施了法术，他在镜子中看到的那个小人儿，其实是他自己。 大雁 男孩简直不能相信，他竟然变成了一个小精灵。“或许是做了一个梦，又或许是我的奇思妙想，”他心里这样安慰自己，“只要我再等一会儿，就会变回人的。” 他站在镜子面前，闭上了眼睛，过了好一会儿，他睁开眼睛，期待自己的滑稽模样能够消失不见，但未能如愿。他的身体还是像刚才一样的小，除此之外，并没有发生任何变化。稀薄、淡黄的头发，鼻子两边长着的几粒雀斑，皮裤和袜子上打着的一块块补丁，都与以前别无二致，唯一的不同是：它们都变小了。 ■运用动作描写和心理描写，将小男孩单纯天真的样子及渴望自己变回人的迫切心理体现出来。 不，只是静静地杵在这儿期待事情会如他深信的那样变好，是没有什么用处的，他必须去试试别的法子。他能想到的*明智的做法，就是找到小精灵，然后跟他握手言和。 他跳到地板上，开始东摸摸西搜搜。他到椅子和碗橱的后头，又到沙发底下和炉膛里，甚至钻进几个老鼠洞看了看，但都没见到小精灵的踪影。 他一边找，一边哭了起来，他苦苦地恳求，同时许诺他会做自己能够想到的好事。他发誓永远不会再对别人食言，再也不顽皮，再也不在念圣训时睡着了。只要能重新变回人，他一定会做一个好人，一个热心助人和乖乖听话的孩子。然而，不管他怎么许诺，还是无济于事。 就在这电光石火之间，他想到妈妈曾经说过，所有的小东西都是将他们的家安在牛棚里的。想到这里，他马上决定去那儿，看看能否找到小精灵。幸运的是，房门仍然半开着，不然的话，他是够不着门闩的，更别提将房门打开了。不过现在，他可以轻轻松松地溜出屋子。 他到玄关处寻找他的木头鞋子，因为在房子里，他是光脚套着袜子四处走来走去的。他在心里嘀咕着，该如何对付这些又大又笨拙的木头鞋子呢。恰在这时，他在门口的阶梯处看到了一对小小的鞋子。当他发现小精灵做事是如此心思细密，甚至连木头鞋子也施了魔法变小了时，他比以往任何时候都感到烦恼不安。小精灵的意思很明显，他受折磨的日子还长着呢。 屋前的老式厚木板上，有一只灰色的麻雀在蹦蹦跳跳。它一看到男孩出现，就大叫起来：“叽叽叽！叽叽叽！快来瞧瞧放鹅男孩尼尔斯！快来瞧瞧大拇指小人儿！快来瞧瞧大拇指小人儿尼尔斯??霍格尔森！” 一群鹅和鸡闻讯，马上纷纷转过头来，盯着男孩看了起来，随后他们发出了可怕的“咯咯咯咯”的哄笑声。“喔喔喔呃”，公鸡啼鸣道，“真是活该啊！喔喔喔呃，他曾经扯过我的鸡冠！”“咯，咯咯嗒，他活该！他活该！”母鸡们齐声大叫着附和起来。说完这些，他们仍然不停地咯咯咯地对他饶舌。鹅群紧紧围成一圈，将他们的脑袋伸到一起，问道：“是谁对他干的好事？是谁对他干的好事？” 然而*叫人惊异的是，男孩竟然听得懂他们在说什么。他非常吃惊，一动不动地站在门阶上，像在那里扎了根似的，凝神静听。“这一定是因为我变成了一个小精灵，”他想，“这大概就是我能够听得懂这些动物们所说的话的原因。” 他觉得难以忍受的是母鸡们不停地冲他嚷嚷“他活该，他活该”的声音。他忍不住向它们扔了一块石头，大声喊道：“闭上你们的臭嘴，你们这些坏家伙！” 然而他没料到的是，他再也不是母鸡们会惧怕的那个男孩子了。鸡群向他冲了过来，将他团团围住，齐声大叫道：“咯，咯咯，咯咯嗒，你真是活该！咯，咯，咯咯嗒，你真是活该！” 男孩想要逃脱她们的包围，但是鸡群在他后面追了上来，发出聒噪的尖叫声，让他觉得耳朵被震得几乎失去了听力。要不是这时他家里的那只猫刚好走过来，替他解了围，事实上他是很难冲出鸡群的包围的。那些鸡只要一看到猫在附近，就会安静下来，假装在地上全神贯注地捉虫子吃。 男孩赶紧跑到猫身边，说道：“亲爱的猫咪，你一定对这里的每一个角落和可藏身的地方了如指掌吧？行行好吧，你这只小猫咪，告诉我哪儿可以找到小精灵。” 猫并没有马上回答他。它优哉游哉地坐着，将它的尾巴绕着脚爪结了一个优雅的圆圈，然后才好整以暇地盯着男孩看起来。这是一只硕大的黑猫，胸前有一块白色的斑点。他的毛皮光滑柔软，在阳光下闪闪发亮。他的两只爪子蜷缩着，两只暗灰色的眼晴眯成了一条线。这猫看起来真是温驯乖巧至极，一点也不惹人讨厌。 “我非常清楚小精灵住在哪里，”它柔声细气
尼尔斯骑鹅旅行记 作者简介
塞尔玛??拉格洛夫（Selma Ottilia Lovisa Lagerlof 1858—1940），瑞典杰出女作家，她不仅是荣获诺贝尔文学奖的女作家，还是仅有的一位凭借一部长篇童话就获得诺贝尔文学奖的作家。因为拉格洛芙的成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。由于其文学贡献，从1991年开始，拉格洛夫的肖像被印在瑞典货币20克朗钞票上。拉格洛夫的作品中洋溢着高贵的理想主义，极具想象力，行文风格平易而优美，主要作品有《尼尔斯骑鹅历险记》《耶路撒冷》《一座贵族园的传说》《利尔耶克鲁纳之家》《一个孩子的回忆》等。 杨芳如，青年翻译家，文学创作者，对外国文学有着深入的研究。翻译风格细腻而不失流畅，毕业于专业院校，对文学有着近乎疯狂的热情，翻译过程中对每一句话、每组词、每个字，都会深入地对比分析，力争找到合适的翻译方式。在各大门户网站、杂志、论坛，均发表过作品。
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