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布哈林和葛兰西文化领导权思想比较研究 版权信息
- ISBN：9787566125170
- 条形码：9787566125170 ; 978-7-5661-2517-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
布哈林和葛兰西文化领导权思想比较研究 内容简介
布哈林和葛兰西是国际共产主义运动史上具有重要地位和贡献的马克思主义理论家，特别是他们的文化领导权思想对推动本国乃至世界社会主义事业有着重要的理论意义和深远影响。 《布哈林与葛兰西文化领导权思想比较研究》深入研究了布哈林和葛兰西关于文化领导权思想的异同，揭示了布哈林与葛兰西文化领导权思想对新时代巩固党的文化领导权、建设强大的社会主义意识形态和加快推进建设社会主义文化强国具有重要启示作用。
布哈林和葛兰西文化领导权思想比较研究 目录
第1章 绪论
1．1 国内外相关学术史梳理及研究动态
1．2 研究的主要内容
1．3 研究的主要目标、基本思路和具体方法
1．4 研究的学术价值和应用价值
第2章 布哈林与葛兰西关于文化领导权的概念比较
2．1 布哈林对文化领导权相关概念的认识
2．2 葛兰西对文化领导权相关概念的认识
2．3 布哈林与葛兰西对文化领导权相关概念的认识异同
2．4 本章小结
第3章 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的时代背景比较
3．1 布哈林文化领导权思想产生的时代背景
3．2 葛兰西文化领导权思想产生的时代背景
3．3 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的时代背景的异同
3．4 本章小结
第4章 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的理论来源比较
4．1 布哈林文化领导权思想产生的理论来源
4．2 葛兰西文化领导权思想产生的理论来源
4．3 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的理论来源的异同
4．4 本章小结
第5章 布哈林与葛兰西文化领导权思想关于夺取文化领导权的基本内容比较
5．1 夺取文化领导权的场域比较
5．2 夺取文化领导权的策略比较
5．3 夺取文化领导权的主力比较
5．4 本章小结
第6章 布哈林与葛兰西文化领导权思想比较研究的当代意蕴
6．1 深刻认识文化领导权建设的重大意义
6．2 努力把握文化领导权建设的历史方位
6．3 建设强大的社会主义意识形态
6．4 加强和创新意识形态阵地建设
6．5 打造一支高素质文化干部和知识分子队伍
附录
参考文献
后记
1．1 国内外相关学术史梳理及研究动态
1．2 研究的主要内容
1．3 研究的主要目标、基本思路和具体方法
1．4 研究的学术价值和应用价值
第2章 布哈林与葛兰西关于文化领导权的概念比较
2．1 布哈林对文化领导权相关概念的认识
2．2 葛兰西对文化领导权相关概念的认识
2．3 布哈林与葛兰西对文化领导权相关概念的认识异同
2．4 本章小结
第3章 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的时代背景比较
3．1 布哈林文化领导权思想产生的时代背景
3．2 葛兰西文化领导权思想产生的时代背景
3．3 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的时代背景的异同
3．4 本章小结
第4章 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的理论来源比较
4．1 布哈林文化领导权思想产生的理论来源
4．2 葛兰西文化领导权思想产生的理论来源
4．3 布哈林与葛兰西文化领导权思想产生的理论来源的异同
4．4 本章小结
第5章 布哈林与葛兰西文化领导权思想关于夺取文化领导权的基本内容比较
5．1 夺取文化领导权的场域比较
5．2 夺取文化领导权的策略比较
5．3 夺取文化领导权的主力比较
5．4 本章小结
第6章 布哈林与葛兰西文化领导权思想比较研究的当代意蕴
6．1 深刻认识文化领导权建设的重大意义
6．2 努力把握文化领导权建设的历史方位
6．3 建设强大的社会主义意识形态
6．4 加强和创新意识形态阵地建设
6．5 打造一支高素质文化干部和知识分子队伍
附录
参考文献
后记
展开全部
布哈林和葛兰西文化领导权思想比较研究 节选
《布哈林与葛兰西文化领导权思想比较研究》： 布哈林和葛兰西生活在同一个时代，即帝国主义战争和无产阶级革命的时代。这一时代，世界主要存在三大矛盾。一是帝国主义国家之间的矛盾。由于帝国主义经济、政治发展不平衡，新兴资本主义国家和老牌资本主义国家的经济、政治、军事实力对比发生了显著变化，而此时世界已经被瓜分完毕，新兴资本主义国家对现有的世界殖民体系和国际秩序不满，要求发动一场“重新瓜分世界”的帝国主义战争。二是帝国主义宗主国与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。帝国主义国家通过发动武装侵略，通过暴力手段瓜分世界，一些独立国家逐步沦为殖民地或半殖民地，帝国主义国家对殖民地、半殖民地人民进行政治压迫、经济掠夺和文化压制，把殖民地和半殖民地变成他们的投资场地、原料产地、商品倾销市场和军事基地，殖民地、半殖民地国家民族经济发展停滞，人民生活极端困苦，这加剧了帝国主义和殖民地和半殖民地人民的矛盾，在亚非拉爆发了风起云涌的民族独立战争和民族解放运动。三是帝国主义国家内部无产阶级与资产阶级之间的矛盾。帝国主义国家内部资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐，爆发了反对帝国主义的无产阶级革命，震撼了资本主义世界。 这一时期，资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，由个人垄断资本主义过渡到国家垄断资本主义，资本主义生产关系进行了局部调整，但是，资本主义固有的基本矛盾进一步激化，爆发了资本主义有史以来*为严重的一次经济危机。为了摆脱危机，以美国为代表的一些资本主义国家改变了以往放任自由的经济模式，效仿社会主义国家由政府干预经济，实施一定社会福利和保障政策。以德国、日本、意大利为代表的一些资本主义国家则走上了法西斯主义道路，给世界带来了深重的灾难。法西斯主义的兴起又加剧了上述的世界三大矛盾。总之，20世纪的初期世界面临百年未有之大变局，充满了较量与碰撞、调整与变革、危机与革命、冲突与战争，共同构成了布哈林和葛兰西文化领导权思想产生和发展的历史图景。 布哈林与葛兰西文化领导权思想具有很大的不同，*主要的原因在于他们所处的具体社会历史环境的差异。布哈林面临的是一个经济文化比较落后、资本主义并不发达，当时还有封建农奴制残余的俄国。俄国无产阶级抓住有利历史时期，发动无产阶级革命并取得了成功，建立了世界上**个社会主义国家。但是，由于无产阶级文化落后，资产阶级和封建残余的意识形态仍然强大，无产阶级及其政党虽然掌握了国家政权即政治领导权，但是还没有成熟到可以独自掌握文化领导权，新兴的无产阶级政权面临蜕化变质的危险。在这种情况下，布哈林提出了取得无产阶级文化领导权的任务。 与布哈林不同的是，葛兰西的文化领导权思想产生于20世纪初的意大利，第二次工业革命推动了意大利社会生产力和经济的快速增长，资本的高度集中加剧了垄断组织和垄断资本的出现和发展，意大利逐步过渡到垄断资本主义阶段。**次世界大战期间，葛兰西反对意大利社会党“既不参加也不破坏”的政策，积极响应列宁“变帝国主义战争为国内战争”的口号，领导了都灵工人反战武装起义。 ……
布哈林和葛兰西文化领导权思想比较研究 作者简介
仲帅，男，江苏睢宁人，中共党员，中共浙江省委党校政治学（科社）教研部讲师，法学博士，中共浙江省委党校全面从严治党研究中心秘书，中国社会科学院大学访问学者，在《人民日报》《光明日报》《学术交流》《行政论坛》等重要报刊上发表文章30余篇，参与撰写《红船精神问答》《红船精神简明教程》等多部著作，主持浙江省哲社规划课题2项。
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