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高职高专艺术学门类“十四五”规划教材手绘效果图表现技法(第3版)/汪帆 版权信息
- ISBN：9787568059770
- 条形码：9787568059770 ; 978-7-5680-5977-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高职高专艺术学门类“十四五”规划教材手绘效果图表现技法(第3版)/汪帆 本书特色
1．权威指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。 2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。 3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
高职高专艺术学门类“十四五”规划教材手绘效果图表现技法(第3版)/汪帆 内容简介
手绘效果图表现是传达构思与设计思想的重要方式，是环境艺术设计专业、建筑设计专业、建筑装饰设计专业、城镇规划专业等相关设计类专业学生，以及设计类专业从业人员必须具备的一项技能。手绘效果图表现是专业的语言，与电脑制图相比，它直观、快捷、表现力强，注入设计师的情感，所以至今仍然占据重要位置，并继续持久发展下去。本书对手绘效果图表现进行了逻辑梳理，知识点覆盖全面，重点、难点突出，并做到循序渐进的引导学习。本书分为七个部分，1、手绘效果图表现技法概述2、钢笔徒手画表现技法3、色彩表现基础知识4、彩色铅笔上色表现技法5、马克笔上色表现技法6、综合表现技法7、作品欣赏。本书绝大部分图片是编者多年精心绘制的作品，本书注重作品的原创性，并且理论与实践相结合，图文并茂，形式丰富。
高职高专艺术学门类“十四五”规划教材手绘效果图表现技法(第3版)/汪帆 目录
目录
第1 章 手绘效果图表现技法概述
1.1 手绘效果图表现的含义和作用
1.2 工具介绍
1.3 透视图的类型与画法
1.4 手绘效果图的绘图步骤
第2 章 钢笔徒手画表现技法
2.1 钢笔徒手画线条
2.2 钢笔徒手画分类
2.3 构图中常见问题
第3 章 色彩表现基础知识
3.1 色彩知识
3.2 色彩表现图的分类
3.3 色彩的质感表现
第4 章 彩色铅笔表现技法
4.1 彩色铅笔表现的特征
4.2 彩色铅笔的上色步骤
4.3 彩色铅笔的上色作品
第5 章 马克笔表现技法
5.1 马克笔表现的特征
5.2 马克笔上色步骤
5.3 马克笔的上色作品
第6 章 综合表现技法
6.1 配景表现
6.2 家具与室内陈设表现
6.3 室内环境效果图综合表现
6.4 室外环境效果图综合表现
第7 章 作品欣赏
参考文献
第1 章 手绘效果图表现技法概述
1.1 手绘效果图表现的含义和作用
1.2 工具介绍
1.3 透视图的类型与画法
1.4 手绘效果图的绘图步骤
第2 章 钢笔徒手画表现技法
2.1 钢笔徒手画线条
2.2 钢笔徒手画分类
2.3 构图中常见问题
第3 章 色彩表现基础知识
3.1 色彩知识
3.2 色彩表现图的分类
3.3 色彩的质感表现
第4 章 彩色铅笔表现技法
4.1 彩色铅笔表现的特征
4.2 彩色铅笔的上色步骤
4.3 彩色铅笔的上色作品
第5 章 马克笔表现技法
5.1 马克笔表现的特征
5.2 马克笔上色步骤
5.3 马克笔的上色作品
第6 章 综合表现技法
6.1 配景表现
6.2 家具与室内陈设表现
6.3 室内环境效果图综合表现
6.4 室外环境效果图综合表现
第7 章 作品欣赏
参考文献
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高职高专艺术学门类“十四五”规划教材手绘效果图表现技法(第3版)/汪帆 作者简介
汪帆，女，副教授、副院长，长江职业学院学院建规学院副院长，主要讲授手绘效果图表现技法、景观设计、工程制图、建筑速写等方面的课程。景观设计获校优秀课件奖；青年教学授课大赛三等奖；室内设计优质课程成员。在校期间曾担任多门主干课的讲授，教学效果良好，手绘动手能力较强。
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