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职业院校创新创业教育研究分析

职业院校创新创业教育研究分析

作者:梁平
出版社:天津大学出版社出版时间:2020-06-01
开本: 16开 页数: 191
本类榜单:社会科学销量榜
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职业院校创新创业教育研究分析 版权信息

  • ISBN:9787561866863
  • 条形码:9787561866863 ; 978-7-5618-6686-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

职业院校创新创业教育研究分析 内容简介

  《职业院校创新创业教育研究分析》以天津电子信息职业技术学院计算机与软件技术系计算机应用技术专业为实证研究对象,在天津市教育科学规划重点课题“构建‘众创空间’,深化‘双创’人才培养模式改革研究”(课题批准号:VE1047)研究内容基础上,对“创新创业”教育的实施背景及国外“创新创业”教育研究现状进行深入调研,分两个部分分析高职院校“创新创业”教育改革及与专业教学融合途径。

职业院校创新创业教育研究分析 目录

**部分 工匠精神
**章 “工匠精神”国内外培育现状
**节 研究背景
第二节 核心概念
第三节 国内外有关“工匠精神”教育现状调研分析
第二章 “校企合作”+“工匠精神”培养
**节 “工匠精神”的培养方法
第二节 高职院校“校企合作”现状分析
第三节 高职院校“校企合作”+“工匠精神”培养模式
第四节 借鉴日本企业“匠人须知30条”修订德育培养教育规则
第五节 高职院校“校企合作”+“工匠精神”课程体系改革研究
第六节 师资建设
第七节 基于“校企合作”+“工匠精神”培养方法研究
第八节 基于“校企合作”实践教学模式——双元制
第九节 研究总结

第二部分 高职创新创业教育
第三章 “双创”教育研究现状分析
**节 高职“双创”教育实施背景分析
第二节 创新创业教育研究意义与目标
第三节 创新创业教育研究视角与方法
第四节 国内外有关创新创业教育现状调研分析
第五节 高职院校计算机专业“双创”教育存在问题
第四章 对全国73所高职“双创”教育示范校教学成果研究分析
**节 “双创”人才培养模式
第二节 “双创”课程体系构建
第三节 实践平台
第四节 “双创”校园活动
第五节 创新创业大赛
第六节 “双创”成果孵化
第七节 创新创业管理办法
第八节 创新创业服务体系
第九节 师资建设
第五章 计算机专业“双创”教育改革对策分析
**节 制定创新创业人才培养规格
第二节 改革创新创业人才培养模式
第三节 构建计算机应用技术专业创新创业课程体系
第四节 研究总结及展望

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参考文献
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