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北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究 版权信息
- ISBN：9787509593141
- 条形码：9787509593141 ; 978-7-5095-9314-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究 内容简介
本书分六章, 内容包括: 基本理论问题阐释 ; 北欧核心价值观的总体考察 ; 北欧学校教育中的青少年核心价值观培育 ; 北欧学校场域外的青少年核心价值观教育等。
北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究 目录
绪论
**章 基本理论问题阐释
**节 核心价值观教育研究的相关概念厘定
第二节 青少年核心价值观教育的现实意义分析
第三节 北欧青少年核心价值观教育的当代兴起
第二章 北欧核心价值观的总体考察
**节 北欧核心价值观的形成基础
第二节 北欧核心价值观的确立及其内涵
第三节 北欧核心价值观的主要特点
第三章 北欧学校教育中的青少年核心价值观培育
**节 学校教育是青少年核心价值观培育的主阵地
第二节 北欧学校核心价值观教育的历史发展
第三节 北欧学校核心价值观教育的基本立场与主要原则
第四节 北欧学校核心价值观教育的内容体系
第五节 北欧学校核心价值观教育的实施途径
第四章 北欧学校场域外的青少年核心价值观教育
**节 北欧政府对青少年核心价值观的引导
第二节 北欧家庭教育对青少年核心价值观的培育
第三节 北欧社会教育对青少年核心价值观的塑造
第五章 北欧青少年核心价值观教育的理性审视
**节 科学对待北欧青少年核心价值观教育
第二节 北欧青少年核心价值观教育的特色与经验
第三节 北欧青少年核心价值观教育的困境与局限
第六章 北欧青少年核心价值观教育的启示与借鉴
**节 夯实信仰基础，捍卫意识形态领域的主导权和话语权
第二节 坚定文化自信，筑牢核心价值观认同的文化基石
第三节 推动场域整合，促成“学校·家庭·社会”的协思同育
第四节 关注生活世界，强化核心价值观养成的实践维度
第五节 营造民主氛围，实现价值引导与价值商谈的有效结合
结论
参考文献
后记
展开全部
北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究 作者简介
陆璐，女，汉族，1982年8月出生，法学博士，无锡商业职业技术学院副教授，江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。长期从事马克思主义理论与思想政治教育领域的教学与科研工作，在《中国高等教育》《理论与改革》《湖北社会科学》等期刊发表多篇学术论文，主持江苏省教育科学“十三五”规划课题、江苏高校哲学社会科学研究基金项目等，参与国家社会科学基金重点项目、教育部人文社会科学研究项目等。曾获江苏省高校微课教学比赛一等奖、江苏省教学成果奖二等奖、无锡市优秀教育工作者、无锡市哲学社会科学优秀成果奖三等奖等。
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